在古代搞义务教育_分卷阅读277 首页

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   分卷阅读277 (第2/3页)

西,伤口内的细菌,还有伤口里的腐肉等等。

第二个是上药,这个陶笉然只提出了一个概念,自己却是没有药方的。这一步敷上去的药,要求不能用高价药,还要处理起来方便的。最后要达到止血消炎和促进愈合的作用。

第三步是包扎,陶笉然不了解包扎的手法,只说要高温蒸馏过的干净纱布。

刘御医率先看完,问道:“大人是想让我们研究出第二步的药方来?”

“还有第三步的包扎手段,不知你们有没有什么好的建议?”

陶笉然跟刘御医说话间,另一名姓邱的大夫也看完了:“大人,这第一步中所说的细菌是何物?又要用何种手段消灭?”

陶笉然闻言,有些卡壳。他要怎么跟一个没学过生物的古代人来解释细菌这种东西?

陶笉然憋了几秒,才道:“就是一种会令伤口发脓腐烂的,我们肉眼看不见的东西。它无时无刻不存在与我们的周围,比方说看起来很干净的纱布中。若不能将它们全部杀死,那再干净的纱布绑在伤口上,也会引起伤口发脓溃烂。”

三位大夫立即露出若有所思的表情,似乎都想起了以前行医过程中遇到的一些不理解的现象。那邱大夫又继续追问道:“那要如何才能将那些细菌杀死?”

“一般来说,高温即可。所以用于包扎伤口的纱布要进行高温蒸馏。但伤员伤口显然不能用高温,所以可以用酒。烈酒也能杀死细菌。这个酒我已命人在研究,想必很快就能出结果。”陶笉然耐心地解释道。

只有这三位完全了解清楚自己的意图,才能更好地配合接下来的工作。

三人纷纷点头。邱大夫道:“老朽有一家传药方,用上之后,伤口基本不会发脓溃烂,想必其中定有能杀死细菌之物。”

陶笉然闻言,目光炯炯地看着邱大夫,却又不好开口询问。这可是人家传的药方,他如果开口要,邱大夫不会不给,但却相当于是他强迫邱大夫交出来的了。

邱大夫似乎察觉出了陶笉然的纠结,哈哈大笑道:“大人不必如此,老朽从小在沂州长大,家中祖祖辈辈都是在守城的士兵们的保护中长大的,若是这一药方能救回一名士兵的性命,就算是先祖泉下有知,定会十分欣慰。
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