在古代搞义务教育_分卷阅读260 首页

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   分卷阅读260 (第1/3页)

    所以陶笉然也没跟他们说什么场面话,就直接进入工作模式:“现在坞堡的两万人中,有多少是没上过战场的新兵?”

李威茫然地看向王涛。

“大约有六成。”王涛答道。

六成,跟另外那八万人的比例应该差不多,王君浩还算是个正直的人。

陶笉然点点头,又问道:“其中有多少步兵、骑兵、弓兵?”

“六成步兵,三成弓兵,一成骑兵。”这是王涛和李威跟着王君浩一起挑选的,倒也了解得清楚。

听到骑兵这么少,陶笉然眉头微皱。

冷兵器时代,骑兵可以说军队中战斗力最强的。如果有一队重骑,一投放到战场那可是绞肉机般的存在。这也是匈奴战斗力这么彪悍的原因之一,匈奴他们那边的马和铁都是上好的!

不过陶笉然也知道这不是王君浩故意坑自己,骑兵的训练成本极高,沂州那边的军营骑兵数量也不多,可能也仅占一成左右。

了解完兵种后,陶笉然又询问了士兵的日常训练内容。

三个兵种大同小异,早上是体能训练,下午是各兵种之间的特殊技能训练。然后隔天是三个兵种之间的配合作战,还会有一些战术的演变练习。这些都是根据系统给出的训练手册来的,倒是没有什么问题。

但是光这样可不行,陶笉然摸了摸下巴,道:“你们帮我挑一百个身手最好都,我要组建一个特种营,另外,我想统计一下军中识字的人。”

陶笉然前世看过不少,对传说中的特种兵深感兴趣,如今有机会,自然是要培养一队出来。

而且这里的军队将会为他所用,洗脑工作也是要做好的。顺带也可以扫一下盲,看看有没有被蒙尘的珍珠还没发掘。

陶笉然交代的这两个工作并不难,王涛和李威吃过早饭就去办了。陶笉然则开始思考,要怎么才能训练出牛逼哄哄的特种兵来。

前世他都是看电视和了解到的东西都太浅显,要真实用起来也不知道是个什么效果,就怕会对士兵的身体造成损伤。

陶笉然左思右想,最终还是决定写信问问戚博翰,能不能让他跟系统兑换点知识。

但是当信写好准备寄的时候,陶笉然看着暗一伸过
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