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分卷阅读10 (第1/3页)
一屏幕。这边厢一笔十年正捉摸着如何写后记,那边小编辑又开始敲起了小企鹅:小献献:我托人找个省作协的给你写序00你觉得如何?一笔十年:不用了,不喜欢。小献献:你不要不配合我工作啊[哭]一笔十年:没有不配合,真的。不喜欢那个,找个根本不认识我的人不着边际的说一堆空话,没意思。小献献:也是……[对手指]那怎么办?一笔十年:你觉得可惜的话,不如写几百字的编辑推荐或者编辑感言给我啊小献献:那怎么行!!这算什么!!我只是一个小编辑!一笔十年:没错,你只是我的小编辑。所以,写吧。800字高考命题作文,记住别扒我马甲,加油。小献献:那…好吧…我试试…orz苏献以加油填坑写后记作为日常聊天结束语,然后便关闭了对话框打开文档思索着准备开始写他的800字命题作文。这种应用文想想挺简单,实际操作起来非常困难,好一会儿文档里还是只有一个标题孤零零的居中着。他想介绍下作者,觉得太官方又毫无意义。想夸赞下文章,又觉得自己写得太像广告。一直到作者把刚拿去看的排版稿退回来,说加了一页扉页请不要删掉。满脑子纠缠在一起的句子的小编辑茫然的点开了那个文档,新增的扉页正中有一排漂亮的手写体,疑似作者亲笔书写后扫描:这个故事,以及往后所有,献给我的编辑——苏献。短短十几个字直接导致小编辑大脑短路,莫名的感动和情愫让他愣在了显示屏前。在苏献还抱有那个关于写作的梦想时,从来没有想过有一天,会以这样一种方式,被人送这样一份礼物。明明是他永远都不可能到达的终点,却有人提前在那里写上了他的名字。苏献颤抖着点开了□□框却不知道回复些什么才好,最后他重新切换回了一直空白着的命题作文文档,写下了第一行字。“
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