分卷阅读14 (第1/3页)

    手铐和警棍都没了，就剩下脖子上挂着的哨子。

跑步时也没有人再拳脚相加，顶天了呵斥两声而已，女教官那边还展现出了难以置信的人道主义，她们让特殊情况的女生坐在一旁见习。

尖利的哨声猛然响起。

“好！休息十分钟！”

听见这话秦默还以为自己耳朵坏掉了，休息？跑了不到五圈就休息？

秦默跟着大部队坐在原地，就看见肥胖的招生主任正腆着将军肚，堆着笑脸，陪伴几人走下了楼，一边走一遍唾沫横飞：“我们这里设施差一点是为了培养学生的自主生活能力，在军事化管理中……”

秦默愣了愣，终于明白了情况。

这是来考察学校情况的家长，而眼前的一切，都是为了做戏给家长看的。

“你们这住宿条件不太好啊……”

主任不慌不忙：“我们是为了训练孩子吃苦耐劳，现在的孩子都在城市里被惯坏了，孩子都不是坏孩子，就是被溺爱出来的，到了我们这里，像部队一样训练他们，等出去了一准懂事。”

说着主任带着几人正巧走到九班旁边，秦默清晰地看见一个衣着富态长相亲和的妇女皱着眉头询问：“你们这是军事化管理吧？我听说有你们这种学校打人的？你们……”

“我们哪敢打人啊，现在孩子都是一家一个，都宝贝着呢。”主任撒起谎来脸不红心不跳。“我们跟他们那种私人机构是不一样的，我们是经过教育局认证的，打坏了人我们要负责任的——但是因为军事化管理，对于不服管教的孩子我们会进行适当的惩罚，跑圈，或者不允许参加当天活动之类的，也希望家长能够谅解，毕竟大部分送来的孩子都情况特殊。”

教育局认证？这话鬼都不信，可偏偏几个家长都信了。

另一个女人说：“不打人就好，其他的我倒不怕，我家孩子皮实的很，就该军事化管理好好操练操练，叫他一天到晚不着调。”

其余几个家长似乎很是赞成的样子。

“不打不打，这点我可以保证。”主任笑眯眯地回答，又指了指操场上的人。“不信你们可以去问问孩子们，我们平时有没有暴力对待？”

当真有几个家长去问了，得到的答案当然无一例外：不打，我