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当然成绩是一个方面这需要老师和家长的共同努力，高学溪同学的成绩还是有提高的他个人也非常努力，我这次叫您过来主要是想问问，恩...”司马老师想了一下措辞，“您的家庭是不是和普通家庭有些区别？当然这是您的隐私问题，如果不方便回答...”

“不，没什么不方便的，”高衍把他和秦执以及两个孩子的事情简要的说了一遍，“我们三年前就在国外结婚了，怎么高学溪他...这件事影响到他了吗？”

“哦，是这样，您知道小朋友在一起经常会讨论爸爸妈妈什么的，高学溪就说自己有两个爸爸，说自己才不要妈妈，妈妈全都是坏人，然后就和其他同学吵起来了，虽然最后大家彼此道了歉可我怕这件事情会给他造成不好的影响，高先生，健康向上的心理比一时的成绩更加重要，他小时候接受到的□□现在已经表现了出来，我们得及时为他疏导，您说呢？”高衍久久不语，他以为随着边雅晴的死一切都归于平静了，没想到往年的点点滴滴在儿子纯净的心里划下印痕。

和老师告别后高衍就一步一步的往家走，怎么才能让身负恨意的儿子接受‘世上只有妈妈好’这个现实呢？

秦执把儿子们接回家时高衍正在摆弄一堆影碟，蹦蹦跑去凑热闹马上被画片上的猫猫狗狗、企鹅、小羊羔吸引了，高衍把他们叫到跟前，“你们想知道猫妈妈是怎么照顾小猫咪的吗？”

“恩！”蹦蹦使劲点头，他十分喜欢小动物。

“小企鹅可不可爱？那你们想知道企鹅妈妈为了给小企鹅找吃的要走多～～远的路吗？.....

高衍把光盘打开放到影碟机里和他们一起看‘萌宠成长记’。

他和秦执制定了一系列的‘心理干预’循序渐进地让蹦蹦包括温洛知道妈妈是怎样的存在，母爱是多么的伟大。

“奶奶是不是特别疼你们呀，奶奶就是爸爸的妈妈，你们知道吗？”

“爸爸，把好妈妈送给别的小朋友吧，我不要妈妈。”蹦蹦摆摆手，虽然他明白了‘妈妈’不都是坏的，可他还是不想要。

“爸爸，我也不想要妈妈，我只要你和爸爸。”高爸爸这两天的频繁‘洗脑’让温洛很惶恐，这是要给他和蹦蹦找个妈妈的节奏么？

高衍意