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以通过一次又一次示范教海豚学会专属于人类的动作。从孩子一系列表现看，他十分聪明。海豚能办得到，他一样行。

“我是养了个狗孩么？”教授在门口若有所思地问，“我真后悔你幼年时没让你养狗。童年阴影，心理补偿。”

陈鸥抬起头来，“放弃业余心理学研究吧，那根本不是科学。”他唾了一口，牛奶有些变质了。

陈鸥向瓷盆里倒入新鲜牛奶，退到门口，和教授一起望着纠结的孩子。

“我觉得我还得再过去示范一次。”等了一个多小时后，陈鸥不确定地说。

“我可真爱看你四肢落地像条大型犬的样子。”教授说。

陈鸥又示范了一次。孩子泡在水里一动不动。

“也许我们该给他点空间。”陈鸥说。

“他已经占了我的院子，我还要再给他点空间？”教授说。

陈鸥推着教授的轮椅离开了气膜馆。

当日下午三时，是个值得纪念及庆祝的时刻。经过陈鸥十五分钟一次的示范动作，孩子学会了像小狗一样低头从阔口盆盆底舔食牛奶。此刻距离孩子上次正经进食已经接近24小时。

坏消息是：由于没有了包围着自己的水环境，离开水的孩子变得更加警惕。陈鸥几乎不敢离开自己的床垫，略动一动孩子就要惊跳。

“放弃吧，像这样的孩子回到人类社会，命运几乎是注定的了。”教授仍然悲观。

但孩子此时已经吸引了陈鸥的全部注意力，他听不到教授的声音。

“我不会放弃的！”陈鸥大声说，“如果需要我变成海豚，那我就想办法变成海豚！”

他订购了一套海洋公园饲养员的训练皮衣和“海底世界儿童乐园”里海豚形状的头套。

***

“天啊，幸好我没去过海洋乐园打工。这东西会不会被那小孩当作对海豚的侮辱？”

教授看了看温度计：“现在室温25度。”他的声音带上了同情的意味。

终于把自己塞进贴身厚皮皮衣的陈鸥戴上头套，咕哝了一声。教授说：“不许讲脏话。”其实