没有经过同意就跑进别人的教室是不礼貌的 (第2/5页)


    如果说，如果迺惠并没有那么爱我。

    我要作的事情并不是逃走，不是花时间去自艾自怜为什么她不够爱我。

    我将会用行动去赢得迺惠全部的爱。

    或者，事情并没有晴彦想像中的那么复杂，只是自己太过鲁莽。

    迺惠的指责没有错，是我太自私，只顾虑着男孩子身体里鼓譟的情慾，没有腾出一隻耳朵聆听迺惠身体发生什么变化。

    迺惠说的感受，是指这件事吗？

    下次，一定还会有下次。

    自己可以更有耐心一点、再细心一点、再温柔一点。

    没有什么事情是自己做不到的。

    不要让情慾冲昏了头，把游戏的节奏重新掌握在手里。就像在篮球场上不依赖眼神也能用身体的默契与队友彼此沟通一样。不能抓到球，只顾着自己上篮，要综览全局，配合队友呼吸的节奏。要去捕捉迺惠身体发出来的每一个讯号，仅管过去晴彦与迺惠已经习惯了用眼神传递默契，但现在不能再依赖眼神。当嘴唇相触，眼睛闭上之后，能够信赖的只有身体的默契。那部分的经验，迺惠和晴彦都还不曾和别人分享过，现在才要刚开始练习。

    不能操之过急。

    要对自己，也要对迺惠有信心，还有耐性。

    所有的问题都可以被解决的。

    不能逃。

    身为狮子的晴彦，只懂得前进。

    不能等待真爱从天上掉下来，要懂得伸出手，紧紧抓在手里。

    当对方犹豫的时候，那么就由自己来把勇气带给她。

    下课时间，晴彦跑到教室找迺惠。

    「学姐，不好意思，我找迺惠姐。」

    「学弟，不行唷！你的迺惠姐姐说不想见你。」

    「可以让我进去教室，和迺惠说几句话吗？」

    「还是不行！没有经过同意，就跑进别人的教室，是不礼貌的。」迺惠的同学把晴彦挡在教室外。

    晴彦只能隔着玻璃窗挥挥手，迺惠跟其它同学聊天，假装没有看到晴彦。

    迺惠放学的时候