分卷阅读20_蝴蝶踏步

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够，又上去补几拳，和他厮打一团。

有很多双手伸过来拉扯，试图分开。但是攥紧的拳头一直没有停下来。

上课铃响过两遍也不知道。任课老师和班主任都已经出现。

等到停下来时不是因为老师来了，也不是因为疼痛或疲累。

身上拉扯的手似乎松开了，有人在喊“晕过去了！是在抽搐吗？”

不知道为什么，马上望向他倒下的方向。

他被人半抱起来，脸色煞白眼紧闭着。失去意识任人摆布了，还不忘把自己一缩再缩团成一团。

周围的声音渐渐变得模糊不清。所有的围观群众忽然变成飘忽的纸片一样，一片片裂开。

要去他的身边。要保护他。

放下手里的一切，站起来，走向他。

眼前摇摇晃晃的。他因此看起来抽搐得更厉害。

走了两步，眼看离他近了，却像凝固住不能再前进分毫。

脚踝被人拉住，惯性的缘故身体前倾，额头撞在课桌一角。

轰然倒地。眉梢泛出粘湿。被谁骑在身上，抬头想看他可是总□扰，一下一下撞在地上。却一点也不觉得疼。

他躺的地方变成红色。

纷飞的纸片拦在中间，像刀一样落在身上。

要去他身边。要保护他。

走不动就爬过去。拖着身后的人。

但是他被别人围住，手忙脚乱的揉捏他、掐他人中。

摸不到他。

放开

你们知道他需要安静

要轻轻的抱他、摸他的头

要蒙住他的眼、让他觉得安全

要在他耳边小声哄他

你们懂什么

放开

有穿白褂子的校医走到他身边，听听心跳、翻翻眼睑。和另外一个人合抱起他，走出教室。

他们什么都不懂！不能让他们这么带他走！

终于甩掉身后的人。要跑过去夺回他。

却被那么多人隔开、拦住。被拥着走向相反的方向。

挥开他们。

不能妥协，不能放弃。

去他身边。保护他。

“疯子！”

看着他消失不见，听到有人这样喊。

是那个体委，拉拽阻碍的人。

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