分卷阅读50 (第3/3页)

周日，晴

都说伴侣之间分开一段距离，给对方保留一个空间，能增进彼此的感情。可当我的同桌换成他人后，我最多的感受是不适应。不过是几步的距离，却好像跨着钱塘江，一点也不为过。下课无人在我耳旁谈天说地，也不会在课上有小纸条的出现，我更清楚地感受到，身边已经习惯一个他。我又是不是他的习惯？

下午，同学纷纷归校，或带着未完的作业，或带着念家的情绪，坐在教室里，与同桌畅谈，闲暇发呆。

伊远信在黑板的一角写下：晚上第一节课前收地理作业。他放下粉笔，搓了搓手指然后转身，有人看到他在黑板上写的字，便开口道：“课代表，能不能晚点收啊？”

有人这么说了，必然有其他人呼应，纷纷说是，伊远信站在上面思考了一会，然后转身添了一笔，把“一”改成“二”。景哥改作业没那么勤快，晚点给他也无妨。如此一来，老师那边好交代，也不会得罪同学，自是人人欢喜。

可他伊远信好商量，其他课代表可就没那么心慈手软，比如林缪，直接在他后面喊了句：“收数学作业，马上！”数学老师可是出了名的劳模，她也没办法，林婷婷像是不嫌事大，又接着她说道：“收英语作业。”

每当收作业这三个字说出口，忙碌的身影便不停息，有人在抱怨，有人事不关己，更有人奔波忙碌。伊远信穿过忙碌的大家，坐在自己位置上，等到小组长来了，才把作业交出来。不然就又要被别人借去了。

老班适时的进来，那些伸手拿别人作业的，转了个360°和同学打了声招呼，问个问题。老师在班里巡视一圈，看过去的每一寸土地，皆是静如止水，与之前的吵闹形成鲜明对比。他见达到自己要的效果后，便在门口贴了一张纸，又到后方公示栏贴了上次考试的成绩，才重新走上讲台。

“第一次月考的成绩出来了，总的来说我们这一次平均分高过隔壁班，但我们高分不多，前十名还是只有三个，前二十我们更是只有八个，这并不理想。所以这次，我们班要进行一次位置对换，我是参考这次的成绩进行调换的，希望成绩好的，带一带成绩稍差的同学。靠后的同学也要努力，只要你们用心了，不会差到