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分卷阅读17 (第1/3页)
吗?”何易之说了这句话之后,突然感觉到自己有点残忍。他想起周长墨说过,音乐老师是没有怨气的游魂,再加上自己有符纸在兜里,何易之咬咬牙,就走了出去。宋老师确实也很体谅何易之,往外走了好几米和何易之保持一定的距离,避免造成对方的心理压力,然后一直往走廊前面飘。直到停在教师办公室的时候,迎面突然来了个人差点撞上,好在何易之躲得快。“这位同学不好意思!”那人抱着一堆小箱子以及笔记本,高高地堆成一摞,发出沙哑的声音。“没事,这个是……宋老师的东西吗?”“是的,你是宋老师的学生?”那人探出头来,直到这个时候何易之才看清楚对方的面容,约莫二十五六的年轻男人,头发有些凌乱,眼睛红肿,还有不少血丝,显得憔悴落魄许多。何易之眼尖,还看见那人露出一小节手腕上有些伤口,很快就被袖子掩盖住了,估计也是不想被别人看到。这个时候,身旁的音乐老师突然流下泪来,让何易之一愣。第12章论鬼攻的和谐生活(12)面对宋老师的异样,何易之并没有开口询问,看着那个年轻人抱着一大堆东西继续往前走,忍不住凑了过去。“你东西太多了,我帮你搬一下吧,我还有三十多分钟才上课。”“可以吗?”年轻人有些意外,却也考虑到自己东西确实很多,有些嗫嚅道,“那真的谢谢你了,我叫宋松柏,是宋老师的儿子。”“恩,宋哥你好,是送到校门口吗?”何易之心中微动,想着果然如此。“对的,应该耽误不了太长时间,你呢,叫什么名字?”两人说话间,身旁的音乐老师绕过何易之,开始在自己儿子身边反复转悠,喋喋不休地说着什么,却发现自己儿子什么都听不见。何易之在旁边一声不吭,难以形容其心情,只能够变相地将其转达给宋松柏。走到教学楼外面之后,外头的绿色植物郁郁葱葱,阳光茂盛,音乐老师只能够停在阴暗的走廊出口里面,无法走出去。何易之朝着音乐老师投出了一个目光,希望能让对方放
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