重回1979 第39节 (第5/6页)

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    在苏盼当着全班同学和?教授的面前，说出了“好好学英语”的想法，并得到了教授的肯定后，贸易经济专业的学生们在本就繁重?的学习任务以外?，又多了一项新的任务——英语。

    能在这个年代考上大学的人就没有在学习上面不努力的。

    怀揣着感恩自己能够上大学和?期待能在毕业后为国家效力的心情，几乎每个大学生都跟海绵似的，个个都是学习中的卷王战斗机，都没用教授特别强调，就自发开始学起英语。

    只是这英语单词倒是挺好背的，但?英语的发音问?题就……

    大伙儿都怕自己说错，也都有些抹不开嘴说，以至于学来学去，进度倒是挺喜人的，但?也都是哑巴英语，每天就看着他们一个个捧着本英语单词书在那?默背，没一个张嘴的。

    对此，苏盼喜闻乐见。

    组织“英语角”的机会，这不就来了吗！

    看着同学们光费笔头学英语，一点不敢费嘴皮子的样子，苏盼拿着自己早就写好的关于成为“英语角”社?团的计划书，直奔办公室——

    是的，苏盼不想只单纯搞个随便能有人模仿成立的“英语角”，而是打?算以“英语角”为名头，成立一个能让她?手?拿把攥住权利的社?团。

    既然要?搞，那?小打?小闹的也没啥意?思，不如一次性做大做强，将影响程度扩到最大——这样既能让她?把握话语权，和?学生会产生联系，又能提升自己到社?团社?长的位置上，并增加扩展人脉的机会。

    ……

    按照流程，苏盼需要?先向?校方递交了创建社?团申请书，并得到批准后，才?能正式进行社?团的创建工作。

    对此，苏盼十分心机地?找到了黄爱娟，打?算请她?帮帮忙，看看她?能不能帮忙让审批时间快点，最好明天就能出结果。

    黄爱娟在听完苏盼的来意?后，认真看了她?的社?团成立计划，犹豫着表示：“这个英语角社?团听上去倒是挺不错的，可?是现在才?刚开学不久，光是本专业的学习任务就已经很繁重?了，要?是再成立这个社?团的话，我担心苏同学你会跟不上专业学习任务，到时候二五两耽误。”

    苏盼道：“这点您可?以放心，社?团的活动安排肯定会定在上课以外?的时间，保证不会影响专业的学习任务。而且，正式因为现在才?刚开学，大家还?延续着为备战高考而专注学习的态度，反而能让大伙儿更热忱于学习。”

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