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    以发现主要配角名字的共同点了，方便茫茫人海寻找以免认错

对于邓文鹰，这个的角色设定有些复杂，所以大多数的肉点都是苏白起N年前的意淫

意淫则会以彩蛋的形式发出，不做番外，然后随机章节附赠彩蛋，章节名字会特意表明”有彩蛋“，方便到时候寻找着看_(:з」∠)_

☆、不正当三角关系（一）附邓文鹰彩蛋-野合

经过一周然并卵的教师辅导，苏白起正式去学校报道。

苏白起当的是高中老师，邓文鹰说要是苏白起当初中老师，出什么有关不可描述的事会比高中难办一些，于是就把他塞进了高中。

邓文鹰有自己的考虑，他一开始打算把苏白起塞进为高三前十名特等生创建的特优班，一般能考前十名的都有自己的思索方法，就算苏白起讲的狗屁不通，进到他们脑子里也会自动转化成知识点。

而且高中阶段，高三的内容都是在高二压缩讲解完的，校方会留足一整年的时间来给学生复习，课堂时间几乎都在做复印卷，三天一小考五天一大考，考题主要为近几年的高考考卷以及整合的高考难题和概率考题，而重点资料早就在开学时期就已经分发完毕，因此基本用不到老师讲课，只是讲题。

至于讲题，把所有考卷答案和解题思路列给苏白起，照着念不就成了么？

当邓文鹰把这个想法说给苏白起听的时候，苏白起吓出一身冷汗，他回忆起高三那年被题海战术支配的恐惧，条件反射一样瑟瑟发抖起来。

然后，他就顺理成章成了高一（5）班和（7）班的物理老师，过上了与曹文，刘瀚文低头不见抬头见的生活。

“同学们好，我是你们的物理老师，叫苏白起，你们可以叫我‘起哥’，不许叫我苏老。”开学第一节物理课，苏白起就给自己贴了个“官方外号”，喊这么帅的物理老师叫“苏老”、“起老”你们难道不觉得良心痛吗！

苏白起那边在课堂上和同学们打的火热，另一边的曹文和刘瀚文心情就没有那么美丽了。

两人认识都有十年了，一起上高中一起大学，最后一起考教师职证回高中时的校园教书，甚至送走了13年9月入学的那一批高中生，还双双当上了班主任。

结果崩出个苏白起......让两人间的友谊产生了些许动摇。

当然，苏白