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回来脸色都不太好，上前劝慰道，“大不了咱一起放几天假呗，就当休养生息了，正好不想上课。”

唐染摆摆手，说没事。

“真没事啊？”李洪也凑过来，“主任跟你们说什么了？”

唐染低头摆弄了两下手机：“没什么，夸你们检讨写得好。”

任语真表示怀疑：“……不会吧？这是反话？”

唐染随口道：“真的，不信你们问元澈。”

元澈在周遭几人充满问号的眼神中，咬牙点了下头。

任语真迷茫地问道：“我们的检讨，跟你们……关系大吗？”

“怎么不大，”唐染张口就来，“通过那什么，反衬对比的手法，侧面衬托出我俩检讨差劲。”

“啊？”丁一凡说，“都是一个网站上抄的，差距还那么大呢？”

教导主任走后，刘老师又翻了翻手里这沓检讨，差点没厥过去。

严重怀疑12班这帮人是故意的。

就这么一沓主题相同的检讨书里，这帮男生愣是给他改了几次姓，前面的部分还是“刘老师”，到了中间偏后的部分，什么“对周老师表示深切歉意”、“在此对王老师道一声对不起”、“徐老师，我们郑重保证下不为例”……

唐染那份尤其纠结，有一处划掉了三次，从“胡老师”改成“文老师”，又从“文老师”改成“川老师”，最后把“川”字涂掉，改了个“钊老师”，字迹很连，不仔细分辨看不出来。

成功混过了主任的重点检查。

刘老师把唐染的检查单分出来，压在杯子下，打算明天他家长来时拿给他（她）看看。

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次日。

12班好几个男生挤在数学组办公室门口，扒着门缝使劲往里看。

唐染的妈妈和元澈的“爸爸”刚进去不久。

“真是染哥妈妈？”李洪感慨了一句，“第一回见，阿姨真是……有气场。”

唐染妈妈是自己开着辆揽胜过来的，黑色修身风衣，中分棕色披肩发，下了车反手把车门一关，对着唐染只说了句：“带路。”

那架势……不太像是即将到办公室挨