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学生都年长许多岁，他们对课本知识和魔法实践的领悟绝对比自命不凡的你要强。有些知识不是你知道了你就了不起的，你觉得老师的讲课没有任何意义，但你却不知道，你这种行为是浪费资源。老师的许多经验总结就隐藏在平凡的话语里，不听你怎么能发现？如果你比老师厉害，那么还要老师做什么？你来当老师好了。

“博奥克利学院的教学资源是有限的，还有许多学生急需这样的资源，在座的各位在这间教室占了一个位置，就是占去了一个名额。你们既然拿到了名额，那么请你珍惜它，不要辜负老师们的心血，也不要浪费自己的时间和机会。如果你不需要听课，那么你何必非要霸占一个名额却浪费着不用？你觉得你学习成绩好，你厉害，你拿到手的东西想浪费就浪费别人管不着？你看我管不管得了你！

“最后一点，为什么我们要弄这么一个学院？因为我们希望学生们不仅可以学到知识，更能在相对单纯的环境下建立起自己的社交圈子。没有哪个人可以脱离群里而活，所以学校鼓励大家交朋友，向周围的人散发善意。同时，对于老师来说更重要的任务是教导你们做人。一个不懂尊师重道、不懂友爱同学的学生，即使他学业成绩再好，他也是个失败的学生。等他离开学院走向社会的时候，只会败坏学院的名声，成为不受欢迎的家伙。与其放纵你们这样对自己、对学校、对所有人都不负责任下去，那我不如早点把你剔除学籍，也免得连累其他同学的名声和人缘。”

讲完大道理，所有人呆愣了三分钟，然后不知道是谁先开始鼓掌的，随后掌声如雷，连老师都恍然大悟发现自己以前错得有多离谱。在学生内部搞特殊化其实是最糟糕的行为，但偏偏许多老师都觉得这很正常，好学生就应该多得一些偏爱。莫宇莹这个学渣深受其害，因此深恶痛绝。

如果老师只是下课之后多照顾一下好学生，给他们讲讲课上不适合讲的难题，那没什么，这是好学生应得的奖励，但是你搞明显的等级分化就很过分了。因为优秀就可以触犯规则底线吗？这是哪门子的规矩！

“抱歉，副校长大人。”老师羞愧地看着莫宇莹，“我以后不会了