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这四个字，出了房间。

她给唐诺发短信告知她住进老师家里了，唐诺打电话过来说谢谢。

她给母亲打了一个电话。

“妈。”

“下飞机了吗？”

“没有。”她沉默了一会再说：“我想留在故乡。”

“为什么？”

“我想学会爱人。”她活了三十几年，没有爱过一个人，她觉得爱情就是空虚的名词，何必因为空虚而促使两个人在一起。

次日早晨，她做了早餐。一屉小笼包，熬的豆浆。老人坐在饭桌上，说：“早晨我习惯吃粥。”话语里挑剔着，却是没有辜负她的辛苦，老人喝着豆浆吃着小笼包。

“孩子多大了？”

“我还没有恋爱呢。”她在老人旁边的位置坐下，老人突然握住她手。

“不怕，他在路上，正来找你。”老人喝了一口豆浆，“我也是你这个时候遇见你老师的，我的车尾撞到他，当时吓到了。”老人眯着眼笑。

“像电视里的情节。”老人的笑带动了她。

“可不是。”

“这是两个人的相遇吗？”

“对，当时他还傻乎乎的。”

做了老师学生六年，听起老师爱人对他的描述，她觉得她对老师很陌生。

【你不要坐那，那是童谣的位置。】

吃了早餐后，她见老人不知从哪里搬出一张藤椅，她丢下手中的书，去接过老人手里的藤椅。

“搬到阳台去。”

秋尾温度接近冬日，今天天气虽是放晴，她还是从老人卧房里拿出了一床毛毯。等去阳台时，何时又多了一张藤椅。

她把毛毯盖在老人胸口，正要往老人旁边藤椅坐下去，躺在藤椅上的老人突然坐起身，大声喊：“你不要坐那，那是童谣的位置。”

她尴尬的站着。

那两张藤椅，不知道是几十年的东西了，木头的原本色都看不见了。靠背和屁股坐的地方被磨损的最坏，木头的纹路都看不见了。支撑地面的木棍，都见裂缝了。

“那里……”老人指着她老师坐的藤椅，那几处污渍。“那是红色墨水，当时坐这里批