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分卷阅读12 (第3/3页)
室的角落里,一只手拿着裁纸刀,在另一只手上慢慢滑过留下一道长长的血痕。天啊噜!沈白瞬间觉得自己手有点疼,关键是沈白往白溪手的地方看,左手食指真的有点红印啊啊啊!自己确实听过有学生压力大了会用自残的方式来减压,难道白溪是这样吗?麻麻我怕我要回家QAQ沈白越想越觉得有可能。系统前几天就告诉我白溪心理状况不稳定我还给他这么多压力,人家“宝宝心里苦宝宝不说”憋着憋着就容易发生这种事情很正常啊,自己简直太人渣了,和那些不顾孩子自己意愿一个劲逼孩子学习的父母有什么两样!自己比人家父母过分多了!毕竟自己站在什么立场有资格安排别人呢?而且自己还变态的给人家设定什么养成计划一个劲的希望白溪是自己的小泥人随意让自己塑造完全没想过按照白溪不会拒绝的性格说不定人家很讨厌呢!一瞬间,沈白感觉自己洞悉了一切。沈白面容不显一脸平静的走回自己座位,开始思考以后怎么做。某位名人说过,一味在过去中总结经验其实是iiveversation,而effectiveversation应该是问自己接下来怎么做。沈白迅速决定思考调整自己的计划,但一直没个头绪,沈白决定先把自己对白溪的歉意和思考写进日记本里。按照自己的人设和目前局面发展沈白是不可能去和白溪道歉或者直接询问的,只希望以后局面慢慢过渡好转,至于这不会面对面翻过去的篇章只能由日记本在以后向白溪转达自己的歉意了。对于这种找错重点的“向雷锋同志学习”目睹一切的系统表示城会玩。白溪忍受肚子和肩膀的疼痛和孩子沈白放学回家的时候,发现对方站在自己左手边时总有意识的保持了一定距离,白溪的眼底出现了暗沉。对不起白溪!我一看到你左手就感觉痛!看到白溪往自己这边走近默不作声往旁边靠了靠的沈白在心里呐喊。幸好的是这场乌龙坚持不到一天结束了。原因是沈白和白溪分别后在白溪家附近的巷子救了一个男的。别问沈白为什么救对方,在问这个问题之
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