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分卷阅读32 (第3/3页)
r>只有希望宋煜城真的能“注意点”了。不知是因为这件事的影响还是因为其他的原因,直到挂了电话宋煜城也没有提出前面。这一通电话变成了“单纯”的聊天。虽然这样纯聊天的电话也偶尔会出现,但着实让周恒清放下了半悬着的心。看着吵闹的楼道里三五成群的学生们,他不由深呼吸后又长长呼出,然后回了办公室。好不容易下班,周恒清却因为找不到钥匙了而耽搁了一会时间,等发现钥匙在桌上被一堆卷子盖住的时候办公室只剩他一个人了。然后他拿了钥匙锁了办公室门才放心的走人。出校门的时候外面不像平时一样的拥挤,基本上已经没什么学生和家长了。而五个穿着附近另一所中学校服的十五六七岁的男生就站在距离校门口只有二十米的地方。并不是兴奋的吵闹着而是愤愤的说着什么,一看就不是要打DOTA而是要打人。打架这事在中学其实并不少见,尤其他们学校也不是什么重点学校,主要就是有没有被抓住。周恒清出校门时还在“想穿着校服还直接站在校门口这不是嫌着被抓么”,接着就看见教导处主任腆着肚子身后跟着几个保安往那群男生们的方向去,问“你们找谁”,男生们没说什么,一脸不屑的离开了。周恒清觉得他真是不太懂现在的孩子们那种在他看来有点缺根弦的“热血”了。如果是他去打人绝对会在一个隐秘的地方下手,起码不是光明正大把自己当领导一样的站在校门口,还穿着自己学校的校服。当然这是他本身的想法,而不是他身为老师的。虽说他是本校的老师,但他也只是希望出事的别到时候是自己班的。因为班里那群孩子和他关系都还不错,甚至有几个是“不安定分子”还自动和他谈起“想当年”,不过被他警告别闹出事。要不然到时候各种的福利被扣不说还要被不停地被请喝茶当典型,还可能有大堆的学生家长来告状,可就麻烦了。这老师有时当得其实也真是憋屈,和学生一样没什么区别。第二天到学校也没听到谁被打了,就是上面又让各个班主任注意下各自班的学生,做做教育,别在这个节骨眼别出事。周恒清就在晚自习的时候关了门占了点时间做教育。“什么把精力都放到中考上”的这
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