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    宵看着被粉刷的跟城堡似的幼儿园，笑嘻嘻的说，“带家属上班啊？”

金敏这才换了口长气，扶着元宵，一瘸一拐地往幼儿园里面走：“这些小宝贝儿啊，最近不知道闹哪样，午睡起来，看不到我，就开始哭！”

“真的？骗人！”元宵不大相信，跟着金敏进了城堡，在走廊里慢悠悠地走着，看着小朋友们稚嫩的画笔装饰起来的墙壁，突然激起了童心，“等会儿我也能画吗？”

“嘘！先去给班主任打个招呼！”金敏扶着元宵，进了教室。

坐在床边的李老头猛地抬头，吃了一大惊，用手比划出个一米刚过点儿的高度说：“你说弟弟，我还以为是个小孩儿呢！”

“呵呵～”元宵看看金敏，金敏也看看元宵两人很无奈的笑了。

“是亲弟弟吧？长得真像！”李老师说完，指着旁边的一张椅子，“坐吧弟弟，晒会儿太阳有利于恢复哦！”

金敏和元宵在一起时间长了，几乎走到哪里都有人说——哇，好帅的两人！还从来没有听别人说过“长的好像”，这是夸人的新方式吗？

元宵也很纳闷似地搓了搓脸，用嘴型问金敏：“像吗？”

金敏也用口型回他：“夫夫相！”

两人傻笑着。

下午一节律动课，一节手工课，金敏和李老师一人一节。他上课的时候，元宵就远远地坐在窗边，安静地看着他。

金敏拿着沙锤站在孩子们中间，做一个小青蛙找妈妈的游戏，为了培养孩子们的韵律感，他很有节奏的晃动着沙锤，教孩子们唱儿歌，笑容始终挂在脸上。

元宵觉得和小朋友在一起的金敏是特别的，闪闪发光，纯净透明，他好像天生就应该这样，和脑海中任何一个场景下的金敏都不同，不是毛纺厂那片儿的混混，也不是舞台上唱摇滚的青年，是一块小溪里的石头，在夏日里，清凉剔透。

他微微闭上眼睛，耳朵里传来沙锤“沙、沙”的声音，还有小朋友们嘻嘻闹闹的声音，一段旋律从心底起，他一遍又一遍地在脑海中谱写、修改着那段旋律。乘没人注意的时候，还偷偷掏出手机轻声地录了下来。

原本是要等到六点才可以下班的。不过来巡查的园长看到金敏带着一个生病的“弟弟”