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拒绝了，小孩子的三观还是可以重塑的，所以学堂教学中，是让孩子们以升级为平民身份而努力学习的。

实验班的初级班相当于初中，中级班相当于高中，高级班相当于大学，君晟虽然手中有爷爷的藏书，可那些并不包括高等学府的教材，君晟退学的时候也没高中毕业，所以在他整理书籍后，将高级班设定成了研究室一样的存在。

学堂的奴隶只要考核通过，就能到流云山就读，初级班毕业者本人恢复平民身份，中级班毕业者全家恢复平民身份，到了高级班，就要进入仙工苑，跟着陈田一起搞研究了，虽然具体研究什么还没个方向，君晟一点都没着急。

自从两人解开心结后，陈田再也不是那个战战兢兢看不到君晟就心慌的小可怜了，他像一块拆开了塑料包装的海绵扔到了水里一般，吸收着君晟传授给他的知识，虽然有些地球的知识搬不到大庆，陈田也看不太懂，可毕竟开阔了眼界，所思所想也与过去天壤之别。

就好比从前君晟站在高台之上，让陈田只能仰望却无能为力，这学习的过程让他一步一个台阶慢慢攀爬了上去，与君晟并肩而立，看到曾经只属于君晟一个人的风景，思维同步让他更理解君晟的所作所为，两人的话题也越来越多。

新收了两个学生，安排好衣食住行还不够，君晟问过陈田的意思后，召见了两个孩子，给他们赐了姓，哥哥叫陈阿南，妹妹叫陈阿茹，取自他们本来的名字阿南阿如。

两个孩子得到新名字后十分开心，后来毕业的时候，还上书请求家里人也都跟着姓陈，陈田没当一回事就同意了，这个头没开好，以至于大庆在这之后，陈姓成了大庆人口最多的姓氏。

一个姓氏的人口过多，起名字就难免会重名，流云卫为此还上书一封跟陈姓族长开撕了一局，自此，流云卫的头头继承了陈忠这一名字，在陈忠两字后面加上数字表明是第几代流云卫首领，比如陈忠的儿子接任的时候，改名叫了陈忠二。

其他流云卫也将自己的纯数字名字当做传家宝一般传给了自己最出息的儿子，流云山在没有了仙君之后，成了四千流云卫的家，从未多过一个，也未少过一个，他们只忠于大庆皇室，成了大庆国祚绵延一千三百