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样的说：“可真小啊。”

然后才拍拍手，八班的读书声停下来，他道：“同学们，这是杨露同学，以后就是咱们班的一员了，大家也看到了，杨露同学年纪很小，咱们班——尤其是男生，别让我发现有欺负小孩的，听见没？”

他这样一说，底下先传来一阵哄笑声，我背着书包只想赶紧找个座位开始早读，这位班主任又道：“杨露同学是年级第一，以后你们有不会的题，除了找老师还可以找杨露同学！”

我一愣，等被这位老师安排了第一排靠窗的座位，我怎么都觉得他这是给我挖了个坑吧。

第二十章

新安排的座位虽然在第一排，但因为靠窗到算是处于了讲台的盲点位置。第一节课就是八班班主任的课，这位班主任教语文。

早读时我先按照习惯背了两单元的高一英语单词，班主任走过来默默看了我一眼，没说什么。

我的新同桌是个很外向的男孩，到是等他们班主任刚走过去，就凑过脑袋表示惊奇：“我去，高中的英语书！我听人说你本来要跳级初三参加今年中考的，这事是真的？”

我看了他一眼，瞄了瞄他竖起来的语文课本：“背书吧你。”

男生撇着嘴一笑，歪歪斜斜的笑的很吊儿郎当：“喂，商量个事呗，新同桌，以后作业啊、考试啊，都互帮互助下怎么样？哥哥也不让你吃亏，以后班里谁敢欺负你，你就找我！”

我看着他，又看看悄无声息的走过来的班主任，先平静的告诉这个小萝卜头：“你是谁哥哥啊？”

这萝卜头张了嘴，我没等他继续说，平静的告诉他：“老师来了。”

我这位男性同桌立即就在我仅仅是一个眨眼的功夫，犹如自然反射一样“腾”的一下瞬间坐直目光朝前，直直的钉在了课本上，看着确实是个在好好读书的模样。

“互帮互助？”

但可惜八班班主任显然已经听到他之前说的话，我侧过脑袋，全程看完班主任揪着同桌的耳朵把他提了起来.

班主任不断的重复：“互帮互助？你能帮人家啥啊？你还互帮互助？来和我一起互帮互助好不好呀？”

“别别别——耳朵要掉了！老师你松松松手啊！”

然后我就没同桌了。

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