分卷阅读102 (第1/3页)

    拳头解决事情，但是好像有挺久没有这么干了。

宁飞沉没有正面回答，只是看着魏和，一直把魏和给逼的不得不上台了才松眼。

舞台很大，可以容纳下整个乐团，他们两人一站一坐，舒展开身体尽情地演奏，琴弦柔情婉转，充满了离别依依，万般无奈。

“西海苍苍，东海茫茫，阳春飞雪，狂歌惜别……”曲至高-潮，有秋水的学生和着曲子轻轻地唱了起来。

宁飞沉的小提琴可以狂放不羁，纵横四海，音向上飘去，再沉沉地砸下，给人以猛力的一击，让人的心头为此震撼。

魏和的大提琴如今沉稳老厚，他的情感不会因为过度地沉迷在音乐之中，而忘了自我，人们要用音乐传递感情，却也不能盲目地传递，他用琴音讲述了一个故事，重塑了一段岁月，缔造了一段情感。

当年的纯真年代已经过去，学校的辉煌早就迎来，西海东海再也阻止不了秋水的兴荣。

他们的演奏无疑是能够载入校史的，以前的校歌不管是合唱还是演奏，都如同大雾一般朦胧，如今的终于拨云见日，观众们有多久未曾听到如此演奏至深的音乐了。

第一排坐了霞石的那几人，楚和志和黎真也在其中，用真诚的目光看着台上的二人。

大提琴和小提琴的配合就像是心路漫漫后的缠绵悱恻，他们融合得如此自然，简直就不像是一首普通的校歌，而是伟大又宏伟的交响巨作。

每一个音都掐到了最准确的位置，情感随着旋律的起伏而动荡不已。

在一曲短暂的校歌结束之后，满座有轻微的啜泣，掌声微弱，他们的手微微颤抖，却发出了最真实的鼓动。这里的人有秋水的有霞石的，有上学的有工作的，大家在其他点上或许没有什么共鸣点，却依旧能够感受到相同的美好事物。

有人在校歌演奏完毕之后便潸然泪下，每年都有学生离开，他们离开了，要去很远的地方，不知道能不能够回来，回来了会是怎么样的光景。

每个离开的学生都怀有一腔热血，但是他们的家人还在这里，未来是怎么样的没有人知道，