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分卷阅读32 (第2/3页)
然跟别人交往,身边不乏朋友,早就跟他霍长隽没什么关系。可最初学习怎么对其他人以笑容传递善意,是在霍长隽无心的鼓励下开始的。徐耘安回道:“不关你事,我想笑就笑。”“那以后多对我笑笑,好不好?我也努力让你多笑笑。”紧接着是一张霍长隽角度清奇的自拍,一看就是不会自拍的,百分百无修图,头发乱糟糟,龇牙咧嘴笑得傻乎乎,手指指着自己的笑。徐耘安不自主就跟着绽出笑容。第二十二章假如……徐耘安一宣布下课,班里十几个小孩齐齐鞠躬奶声喊“老师再见”。小宝方才课上跟小伙伴闹,看窗户玻璃才发现脸上沾了不少花花绿绿的颜料,顿时大惊失色,急忙跑去拉住徐耘安的裤子,嘟嘴说:“徐老师,帮帮我嘛,帮帮我嘛。”霍家二婶刘慧兰过来接小宝的时候,徐耘安正用湿纸巾给小宝擦脸做形象紧急管理。徐耘安脸带笑容冲她点点头,小宝拽了拽刘慧兰的衣袖说:“妈咪,今天徐老师又夸我画得好啦。”“小宝这么厉害嘛,真棒,”刘慧兰揉了把他的乱毛,抬眼看向徐耘安加深了笑容,“可是你也要谢谢徐老师,是徐老师教的你,知道吗?”小宝重重地点头,转而向徐耘安张开双臂。徐耘安以为他是要抱抱,蹲下来回应,小宝两只小胖手环住他脖子,朝侧脸结结实实地亲了口,笑眯眯说:“谢谢徐老师!”然后指着自己脸颊索要亲亲,说这是礼尚往来。徐耘安心头一暖,在小宝小脸蛋儿上香了口。小孩子天生即有爱人的能力,只是很多在长期被拒绝的环境中逐渐压抑乃至泯灭掉,成为所谓的“爱无能”,但也有在小心翼翼的呵护下被激发并保存下来,被爱包围的他们得到了自然也懂得如何给予爱。接着,刘慧兰把一袋包装精致的手工曲奇塞给了徐耘安。自那次摊开来说之后,霍长隽曾跟刘慧兰表态,一切交给他慢慢解决。刘慧兰觉得儿孙自有儿孙福,也就没再跟徐耘安提及任何关于霍长隽的话题,还像之前那样相处。刘慧兰看着霍长隽长大,早就把他当成半个儿子。霍长隽整整独身了六年多
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