分卷阅读58 (第3/3页)



1095.

“有没有字少点的，凑合对付上去就行。”张佳乐降低了自己对作业的要求。

“有办法了。”孙哲平想了想，从书包里翻腾出一本疑似答案的东西，丢到了张佳乐桌上。

张佳乐一下就乐了行说我靠，原来这小子有答案，有救星了。

1096.

张佳乐乐呵呵按着页码找到了题。

他发现孙哲平的确是按自己要求做了。

题目的答案是这样写的

答案：略

字的确少。

1097.

后来班主任终于忍无可忍了。

正所谓不在沉默中爆发，就在沉默中变态。

孙哲平和张佳乐的黄金前后桌就这么被拆了。

张佳乐还坐窗台边，孙哲平坐到了靠后面的位置。

张佳乐很郁闷，没孙哲平挡着吃早饭很麻烦。

孙哲平很郁闷，隔着大老远抄作业，也挺麻烦。

但是单纯对于拆了座位这个问题，俩人好像一点都不在意。

“你们俩表现出一点难过好吗，一点也好啊？”班主任绝望地喊道。

所有学生望着班主任的表情。

突然就觉得班主任不是爆发，而是变态了，还是不完全的那种。

1098.

当然，后来所有人都明白了。

只是单纯换座位，的确没法阻挡住这俩人走向教育对立面的矫健步伐。

鉴于教室内部屏蔽信号，张佳乐和孙哲平开始了传纸条，丢纸团。

两个人被叫去谈话顺便罚站。

“我觉得是咱们的方式方法有问题。”张佳乐反思。

“那就试试改改。”孙哲平赞成地点点头。

1099.

第二天张佳乐开始传本了。

本上写着高一（1）班纸上论坛，欢迎同学踊跃参加。

后来班里后两排的人都被一起叫去谈话顺便发展了一下关系。

“我觉得，还是方式有问题。”张佳乐若有所思。

“下次换个别的，纸本太俗了。”孙哲平提出建议。

1100.

然后第三天俩人开始对着扔网球了。

网球中间划个口，里面塞纸条。

其实本来相安无事，但是有一次张佳乐一个手抖没扔准。

网球直接打在墙上然后再弹到地上，

最后掉在了老师的水杯里。

这