分卷阅读142 (第1/3页)

    一看到小星星做出这个动作当即便惊呆了，急忙制止，“小星星，你干嘛呢，不许这样对你哥哥。”

“哥哥？”小星星乖乖放下手，但眼中却写满了不解。

“是的，繁繁比你大上两个月，你应该叫他哥哥才对。”程亦钦解释道。

方才他从自己和林妈妈的谈话中得知了这一事实，不仅笑着摇了摇头。

这孩子，怎么胡乱认比自己大一些的同学做弟弟，不过他自己也有责任，没及时询问清楚，提醒过来。

“可是我想让他当我弟弟，我觉得我可以保护他。”小星星瞬间换作委屈脸。

一见他这副模样，程亦钦简直是哭笑不得。

哄过小星星之后，他还是成功当上了林繁的哥哥。

但他也不会再“弟弟、弟弟”地叫了，只喊他的全名。

而林繁则依然喊他的小名，软软糯糯的语调如棉花糖一般甜。

吃过午饭，下午全体同学休息了十分钟，紧接着便来到了睡觉时间。

小星星不太/安定，睡在小床上总是乱动，辗转反侧不肯乖乖入睡。

程亦钦就站在窗外看着他，直到他终于发现玻璃窗外有一道熟悉人影后，他这才好好平躺下来。

直到他像他隔壁床铺的林繁那样安稳睡着，程亦钦这才转头离开。

孩子们在这个房间睡觉，而家长们则和苗苗老师在另一房间聊天。

苗苗老师需要更好地了解每一位小朋友，因此她与家长之间的沟通也是很重要的。

下午的时间里，小朋友们围成一个圈，将苗苗老师包围其中。

接下来他们的活动就是要一起学会一首儿歌，由苗苗老师教唱。

小星星极其认真地跟着老师一起唱，却奈何他这音从一开始就不在调上，后面更是没能找回来。

倒是林繁，起初还不肯张嘴，紧张地唱完了两句，后面的完成度可以直接打满分。

虽然小星星唱得不行，但可以看得出，他是真的很认真又很努力。

苗苗老师倒不是要让他唱得多好听，光是这样的态度也值得让她表扬他。

而且，虽说小星星走调严重，但他唱歌的模样依旧十分可爱。

“好了，小朋友们都唱得非常好，苗苗老师都会给大家发奖励的，你们等一下，苗苗老师现在去拿。”一曲完整地唱下来，苗苗老师以及家长们都给孩子们鼓起了掌，温馨的教室内掌声如雷。
<