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分卷阅读15 (第1/3页)
闻的效果。当我慢慢进入了节奏,身体放松了下来,肢体语言不自觉地就加入其中。我越来越自如,不再傻站在台中央,开始向两边走动。“谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣”唱到这句时,我们同学统一去看洪天。洪天没有长发,只有一头迷人的二茬。周围人顿时哄笑起来,引得别的班同学都探头向那边看。“你从前总是很小心问我借半块橡皮你也曾无意中说起喜欢跟我在一起那时候天总是很蓝日子总过得太慢”洪天也大方,索性站起身来接受来自四面八方的目光,还在开始了伴唱。我在台上也忍不住露出笑容,配合着歌词里的同桌内容,坐到了陆允修身边,就好像那天四手联弹时一样,分享着他的半张钢琴凳。第11章chapter11一首新歌可能会嗨翻全场,但一首老歌很容易变成大合唱。洪天跟个托似的在观众席小和弦,知道歌词的同学也被他感染低低地伴唱起来,渐渐地整个礼堂的学生都成了演唱的一部分。他们才高中,还是初升的太阳,但是依旧有童年有过往,更何况同桌不光和以前现在有关,也是永恒的话题。大家沉浸在自己的情感中时,本该是主角的我和陆允修反而成了台上的装饰。但是我觉得很快乐,很自在。我本来也是挺爱出风头的人,但是这会儿的心态变了,看着年轻的脸绽放笑容,看着别人快乐就觉得开心。我搭着陆允修的肩膀摆造型,听着他也在低声哼唱着歌词:“你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西谁遇到多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁看了我给你写的信谁把它丢在风里”1月4日周日元旦假期调休完要连上七天,今天上周四的课,下周六上周五的课。这假放的,好好歇个1
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