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分卷阅读9 (第2/3页)
所以,学校方面觉得,总之先等你完全恢复了再说。”“谢谢您。”“不不……最优先考虑的应该是你的心情,所以,如果你不想回想,也不想提有关的事,也没关系的啊?”对林田来说,尚人和野上都是自己学校的学生,没有哪里比较重要。因为野上母亲强烈的要求,断然把尚人叫来了校长室。但在这场合,也不得不说明,并不是要强迫尚人。事件是事件,而且尚人正好又处于余波的丑闻中心。对因事件的冲击精神产生问题的野上,当然很在意,但是不能为了寻找解决方法而让尚人再增加负担。进退两难。“只是想让你说出你现在的心情就好。”“…是。”“但是,筱宫君,拜托你了。只要是能做的,请你告诉我。”野上的母亲一幅拼命的神色,把身体前倾。等了这么久,但是眼睁睁看着却什么也无法得到——这样的表情。“那孩子……非常的痛苦。我们却只能在一旁看着。怎么作才能帮忙光矢。只要有一点提示的话,我们都会照作的”飞快的说。真诚的。……热切的。“所以,拜托了。”深深的低下头,诚恳的请求。如果能成为自己孩子重新站起来的契机的话,不管什么微小的事,都会照作。为自己孩子着想的母亲的心情,尚人也非常明白。裕太他一蹶不振时全家人也是这个心情。想让裕太恢复到从前的样子。——但是家人的心愿没有实现。别说什么把心结解开了,裕太的态度反而更加强硬化,连学也不上了,把自己关在家里。裕太和野上不同。相同的只是心里都背负着伤口,除此之外太过不同。(虽然说提示……)虽然很对不起野上的母亲,大概,尚人的建议帮不了野上。因为,尚人想回到学校的理由,只有一个。“不想整天都一个人在家。”只是这个。中学时代——自从知道了
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