分卷阅读75 (第2/3页)

了童话书？

众人这才意识到问题的严重性，开始向企鹅讨价还价。

企鹅正在气头上，根本不接受任何还价行为，他们只能尽量套线索。

郁谨听他们问完企鹅问题，开始互相讨论，径自走到企鹅的面前。

企鹅眯起眼，和颜悦色地问他：“我亲爱的孩子，你有什么发现吗？来，不要怕，偷偷告诉爱德华叔叔。”

郁谨摇摇头，淡淡道：“举报不是什么好行为。”

企鹅脸绿了。

“真正的坏孩子在这里。”他微仰着头，手掌按住企鹅的脸，五指稍微收紧，炽热的火焰从他的掌心扩散，“故意制造孩子们之间的矛盾，以他们的互相检举和自相残杀为乐。”

企鹅爆发出凄惨的叫声，郁谨眼前的一切开始倒退消失，反而是企鹅的叫声比较真实。

他最后眨眨眼，眼前清晰地映照出实验室的样子。

中年男子正在手忙脚乱地扑火。

他不知道哪来的火源，也不知道郁谨怎么突然睁眼坐起来了。明明之前的催眠都很顺利。

他给另一个人使了个眼色，自己则在这里稳住郁谨的情绪：“不要担心，只是一个小意外。你先坐着休息一会。身体有什么不舒服的吗？”

另一个人去拿了什么东西出来，抓住郁谨的手臂，诱哄道：“没事的，很快就能结束。”

他的手中还拿着一只针管，大概是觉得郁谨身体弱，直接注射也没有什么麻烦。

看他动作的熟练度，明显已经重复过很多遍。

郁谨猜里面装的是镇定剂之类的东西，手臂上燃起一簇火苗，趁对方慌乱的时候把针管夺了过来，针尖抵着对方的手臂，一字一顿缓缓地道：“你们究竟在做什么研究？”

第53章捉住坏孩子（二十三）

中年男子和同事对视一眼，同时意识到自己的实验品已经脱离控制。

他们并不知道自己常用的方法为什么会失效，也不知道郁谨为什么会突然有这么大的转变。

但充足的经验让他们盲目自信。就算性情大变，郁谨也并不具备逃脱的客观条件——无论是他本身的身体状态，精神状态还是社交状态。

他身体孱弱，思维混乱，孤立无援。

这样一