分卷阅读18_主角有话要说

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妥的继承人。

但杨毓忻这性子偏偏是个文人性子，即使被家里逼着学了金融管理，他的白月光朱砂痣却是绘画。还不是国外流行的油画之类，而是华国传统的国画。

他之前一直按捺着性子，走家里安排的路，这导致他没有时间亲近自然提笔作画，从小到大的不满堆积起来就变成了迟来的叛逆期。

于是，杨毓忻毅然离家出走，乔装从Y国跑回来，还找了周校长的老朋友打掩护，最后想要混到云星高中做一名美术老师。

走后门找关系，一是因为杨毓忻专业不对口，学国画的时候请的是私教，迄今为止，没有考过级，亦没有参加过比赛；二则是因为杨毓忻没有教师职业资格证。

教师职业资格证是华国教育行业从业教师的许可证，像是这种公办重点高中的老师，人手一本教师职业资格证是最基本的，即使是美术老师这样不太受重视的科任老师。

——好吧，说不太重视都算是客气了。华国的教育口号是素质教育全面发展，但最根本的追求还是成绩成绩成绩。因为全国范围内推行的减负以及J市是J省省会城市的缘故，减负的大浪在两年前就席卷了J市各大初高中。晚自习？不存在的。哪所高中敢搞晚自习，教育局立刻抓他个典型，狠狠地批评教育一把。

高中课业本就繁重，教育局还禁止高中上晚自习，在校时间着实有限，哪里有时间搞音乐搞美术。也就在高一的时候，两门学科能苟延残喘一下，等到高二高三的时候是，硕果仅存的唯有体育课。

这还是因为体育达标成绩列入一些大学的录取标准里的缘故。

周校长看着杨毓忻，虽然他们也就说了不到半个小时的话，但周校长看杨毓忻是哪儿哪儿都好，再加上老朋友那边的保证，周校长越看越觉得杨毓忻留在云星高中当美术老师屈才了。

思及此，周校长道：“小杨啊，不如这样，我给你写一封推荐信，你拿着信到J大找……”与其留在云星二中当一个不受重视的美术老师，不如去J大美术系当教授。

至于杨毓忻能不能应聘上，周校长对他有信心。

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