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分卷阅读119 (第1/3页)
务机器人,所以电脑的资料里没有相关资料。苏灼倒是想学,但这已经是另一个体系,而且比赛平台还要在专门的Challengeserver虚拟平台下运行,通过加载动态链接库来调用参赛程序。这不像机械一样可以自己用手对着设计图一点一点摸索出来,他在自己熟悉的领域都还有很多需要学的,自然也不再花费精力学另一个体系的知识。家庭机器人仿真组毕竟也参加过上届的比赛,又有张教授指导,成绩还算不错。所有比赛结束时,比分排名在第3位。第一天复赛的成绩,获得一个第1名,一个第3名,已经是非常好的成绩了。三位教授稍微鼓励过后让大家抓紧时间吃晚饭休息,8点开个会,准备明天的比赛。第三天的复赛是足球机器人比赛。其实足球机器人的比赛时间非常短,只有10分钟,分为上下场,每场5分钟。但因为是分组循环赛,胜方积3分,负方积0分,平局各1分,如此循环,总分计入总成绩,所以要占用一整天时间。每只参赛队只能有2名学生和1名教练组成,正式比赛时只允许学生靠近赛场,教练不得进入竞赛区。足球小队自然是向飞宇参赛,向飞宇又选择了苏灼做为他的搭档。虽然有点意外,不过苏灼还是答应了,他对足球机器人比赛不了解,但只是调试机器人的话他还是很擅长的。第三天比赛,A大被安排在了第一小组,对手是常昆理工大学,昨天也取得了非常不错的成绩,是个劲敌。足球机器人比赛不需要什么计划书,按规定比赛前有一个小时的调试时间。参赛队在进入准备区前有0.5小时的检录,进入准备区后有一小时时间调试机器人,可携带调试工具和便携笔记本。但是,只有参赛的两个人能进入准备区,做到什么程度就看他们自己的技术了。这对苏灼和向飞宇来说是很简单的事,苏灼负责机械的调试,向飞宇负责程序,两人分工明确,调试速度很快。期间记者又把摄影镜头对准了苏灼,因为苏灼的表现很抢眼
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