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分卷阅读59 (第1/3页)
慢吞吞的节奏。时间接近期末,晚上在自习教室看书的人越来越多,白天来上课的人也终于齐全了。苏灼学习扎实,不需要临时抱佛脚,除了本身的课程以外,仍旧每周坚持去上的课。一周三节课,也不算多。而且课程准备结束,内容已经越说越深。苏灼听得很认真,笔记已经抄了满满三本。后来被坐在旁边的师兄发现,借了他的笔记去看,发现苏灼在徐教授的笔记旁还做了自己的注释,当下兴奋的借去抄。苏灼本来就不会拒绝人,而且他不用考这科,点头借出。因为第一本笔记本里有苏灼自己写的一些理论,倒不怕被人看到,都是自己瞎写的东西。只是担心师兄们抄笔记不注意把那些也抄进去,只给了他们两本笔记本。又过了一周,周二时苏灼继续旁听的课,下课后徐教授叫住他:“苏灼,来一下。这两本笔记本是你的?”前一段苏灼忙着做机器老虎,一下课就跑回宿舍,徐教授叫了他几次都没理,后来苏灼想起很不好意思的去道歉。才知道原来徐教授叫住他是为了问他有没有不懂的地方,苏灼很感激,他刚好有很多不清楚的地方,徐教授也一一解答。所以上周两人联系很频繁,课余的时间还经常打电话探讨一些自动化方面的问题,虽然苏灼基本不怎么说话,都是听徐教授说。对于这位刻苦钻研,待学生细心的教授,苏灼打从心里尊敬。见徐教授手上拿着自己的两本笔记本,苏灼点头:“是我的,借给师兄们看的。”“你的注释很特别。”两人边走边谈,徐教授一边翻阅苏灼的笔记本:“交流调速系统采用PAM控制方式,以单机集中式结构,可使速度提升1.5倍。”合上笔记本,笑着问:“这是你自己计算的?做过实践吗?”在位面交易系统的虚拟实验室做过,苏灼当然不会说,摇摇头。“那就来我的实验室做吧。”徐教授说,又可惜的叹了口气:“如果你转到机械自动化专业,我很愿意成为你的导师。”作者有话要说:啊啊,为神马我速度那么慢~~~~~~
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