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分卷阅读7 (第3/3页)
视线,没敢再像上次一样唐突,转身躲到了对方看不到的地方。一二年级的小学生已经放学,狂奔着冲出校门。沈鹿并不喜欢这些满地乱跑的小豆丁,但依然涵养良好地保持微笑,站起身来,随机截住一个跑到他面前的学生,问他可不可以让自己画速写。小孩子总是对新鲜事物保持着强烈的好奇心,很快他面前已经围了一群人,叽叽喳喳地问:“哥哥哥哥,你是大学生吗?大学生也要交作业吗?”“对呀,”沈鹿一边低头作画,一边回答他们千奇百怪的问题,“这就是哥哥的作业,如果交不上,哥哥就要不及格啦。”“不及格会被妈妈打!”一个男孩大概“深有体会”,他挺起胸脯,“哥哥,你画我,我给你画!”“好啊,”沈鹿已经完成了一张速写,举起来给旁边的女孩看,“画好啦,你看像不像你?”女孩顿时两眼发光:“哇!哥哥好厉害!”“不过这是哥哥的作业,不能送给你们,”沈鹿有些可惜地说,并从包里摸出一根棒棒糖,“但哥哥可以送你糖。”棒棒糖是他在学校对面的小卖部买的,阿尔卑斯的,一般小孩子都会对这种知名品牌的棒棒糖没有抵抗力。果然,那女孩欢天喜地地接过糖:“谢谢哥哥!”一看到有糖吃,一群小孩都沸腾了,你一言我一语:“我也要!”“哥哥画我!”“别急,一个一个来。”沈鹿作画的同时,余光一直在四下打量,没过多久他就发现了几个熟悉的身影——早上监控视频里出现的熊孩子,果然出现了。其中一个男孩拼命往前挤:“画我画我,我也要糖!”沈鹿一垂眼,看到他衣服上还有没清理干净的“罪证”油漆,更加确定这就是他要找的人。于是他换上一幅抱歉的表情:“可是……哥哥已经没糖了。”“没有了?”男孩立马翻脸,扭头就要走。沈鹿心说小崽子果然欠收拾,他拽住对方的胳膊:“等一下。”男孩不耐烦:“干嘛?不给我糖我也不给你画。”围观的小孩开始散去——来接
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