分卷阅读232 (第1/3页)

    们更喜欢他了。

毕夏学的是历史专业，但系里的课他感兴趣的都愿意听一听，他还有修双学位的想法，大学四年，注定是充实的。

秋锒决定好了不转专业之后，课余时间一下就多了很多，他对社团活动没什么兴趣，倒是开始尝试着投资，炒股门槛低，技术含量又还算高，是个不错的选择，一开始他投入的金额不大，盈亏都无所谓。

或许是真的有天赋，赚的比赔的少。秋锒从来不是没胆的人，积累经验之后每一笔投资都深思熟虑，用高风险换取高收益。

周末他们都回公寓住，毕夏周五下午有课，秋锒没什么事做干脆陪他一起上课。

这节课的老教授是个严肃认真的人，最看不得学生在下面划水，开学第一节就明说：“你可以申请免听，可以选择请假，但你要来了不听，我会请你出去。”

毕夏上课笔记极少，他只记他认为需要记的，这是他写笔记最多的一节课，连他都需要笔记，身边那个一直在转笔的同学就显得很可疑了。

教授忽然喊了他回答问题，这个问题，说难也难说简单也简单，属于那种有的说就多说点，没什么好说就少说点，可以随意发挥，但刚教授说话的时候他正趴在桌上以一个仰视的角度欣赏男朋友的盛世美颜，根本不知道什么问题。

教授对学生要求高，但为人并不刻板，和学生关系其实还不错，他最爱宋朝，醉心宋史，第一节课点名认人的时候看到毕夏的名字笑着喊了一声：“官家在？”

毕夏反应过来后面不改色喊了到，他从此就记住这个学生了。

现在问的问题也是关于古代对君主的称呼，秋锒站起来时教授十分温和地告诉他，不用站起来，坐着答就好，秋锒闻言准备坐下，又听他说：“不过答不出来就站着吧，方便出去。”

秋锒：“……”

他准备老老实实说刚才没听，毕夏却主动回答了问题，他开口就讲了六种，而后具体介绍每一种称呼主要使用的朝代，相关史料，洋洋洒洒讲了将近十分钟，他教授虽然诧异他主动回答，却也不会打断，等他讲完下课铃正好响了。

教授看了看满教室同学敬佩的表情，再看看毕夏讲完十分淡然等他回答的样子，有点怀疑他这样做的目的。

他把视线转移到秋锒身上，这位同学