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用铃声是“铃儿响叮当”，特别欢快。校长的意思是尽可能让大家艰苦的学习生涯里多一点乐趣。

邢文博：“……”

祸不单行，伴随着铃声一同出现的还有副校长兼11班的语文老师许副校。W高的老师整体都很温良，一般都走好声好气讲道理路线，只有许副校出了名的凶，一句话就能把人怼自闭的那种，从高一到高三的学生无不谈许色变。

许副校当然知道邢文博是谁，正因知道是个好孩子所以没有开口就怼，而是奇怪地看了看他。趁着许副校还在技能前摇，邢文博抢先一步，对温鹤道：“感谢温鹤同学给我指点迷津，我的思路畅通多了，今天晚上我就写20篇完形填空。”

再对着许副校：“老师好，老师再见，我回去上课了。”

说完，一阵风般刮过两人，蹿下楼梯。

温鹤：……同学，你真的戏好多。

邢文博报仇，一节课不晚。第一节晚自习上到一半，11班的夏海百无聊赖地一刷手机，顿时虎躯一震。

他收到了邢文博的微信。

邢文博：夏海，帮我去要一下温鹤的微信

☆、第二十章

夏海一下子愣住了,郑重寻思：邢文博是不是错框了？

他的怀疑是有理有据的,因为自打他多年以前阴差阳错死皮赖脸地蹭到了邢文博的微信号，他和邢文博之间就没有说过一句话，网络上的交情仅维系在他偶尔能赶上给邢文博的朋友圈点个赞刷一下存在感的程度。

一半是疑问,一般是希望——希望只要自己沉默得够久，就能假装这条信息没出现过……

三分钟后,邢文博的追击打破了他的幻想。

邢文博：别想当没看到,夏海,叫的就是你

夏海：“……”

他，何德何能。

邢文博也不是无缘无故地找上夏海，一来夏海是11班公认的交际花……草，二来夏海的座位就在温鹤斜前方,隔着一条狭窄的走道，他一回头就能看到温鹤。

夏海揣着手机小心地回头，温鹤端着一本参考书,缓缓翻着书页,看得正专注。

怎么想这都是个不可能的任务。他们这个班凑到一起也1年多了,温鹤除了意思意思