分卷阅读76 (第3/3页)

分科意向表发下来后便被郑艾卿扔在一边了，“看你们的吧，我都行，反正我又不偏科。”

正凑过来准备跟大家一起讨论报文还是选理的孙渝畅:“……”

不止孙渝畅，连佘渐也跟着一并沉默了，脑中回想出月初时，齐方方花费两节课时间为大家分析各自各科成绩的情景……

由于分数刚出来齐方方就急着分析成绩，因而那张Excel表格是按照学号来的，而学号又是根据入学分班考试成绩来的，也就是说，郑艾卿佘渐五人的学号是紧挨在一起的，毕竟几位当初考的都是大零蛋。

那成绩表还是郑艾卿在自习课上，去办公室帮着齐方方做出来的呢。

彼时，郑艾卿刚回来，罕见的，除了戴耳机子刷题的佘渐，金川彭几人也在埋头苦读，“别人都是考前临时抱佛脚，你们仨也是怪异，每次都等考完后才开始。”

姜卢咬着笔头儿，一脸苦大仇深的抬起脑袋，“矢量有方向还是标量有方向?”

郑艾卿没回答，胳膊肘拐拐佘渐的，“诶，佘渐，告诉卢子，什么是标量什么是矢量。”说着，他还从书桌里拿出一排AD钙奶，正好五瓶，分给几人。

佘渐摘下耳机，“什么?”

知道佘渐耳机音量太大没听清，郑艾卿就又重复了一遍问题，末了还加了一句，“都让你音量别开那么大了，作吧你就，有你聋的一天。”

本是训斥的一句话，因着郑艾卿雌雄莫辨的少年音，总有种在撒娇埋怨的感觉，总之在场听到的几人具是面色怪异，细看便可知，那是极度憋笑的后遗症。

贴吧里甚至有个关于郑艾卿声音的讨论帖，有不少声控的七中学子在里面嗷嗷的讨论着，其中不乏腐女通过郑艾卿的声音自行脑补出病娇年下攻或者奶气反差受的人设剧情。

对于郑艾卿的“声波攻击”，佘渐的反应尤甚，他红着耳朵，看似镇定的复述了一遍二者的定义，“标量是只有大小，没有方向的量，比如路程、电阻、势能、引力势能。矢量则是由大小和方向共同决定的量。矢量和标量的乘积仍为矢量，标量和标量的乘积仍为标量，矢量和矢量的乘积，可构成新的标量，也可构成新的矢量，构成标量的乘积叫标积，构成矢量的乘积叫矢积。如功