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    些小朋友之间的友谊矛盾。

湛兮向来是个很好的倾听者，他总是充满了耐心，在左蓁蓁的心里边，这个几乎给她担当了整个小学阶段的班主任是非常非常重要的存在，也是一个值得信赖的存在。

湛兮不止一次地旁敲侧击：“不论发生了什么，都可以和老师商量。”

“如果有什么决定不了的事情，可以告诉老师。”

“有些小秘密，可以告诉父母的，勇敢一点。”

有一次，左蓁蓁迟疑了很久，最后咬了咬唇说：“可是有些事情，我说了，妈妈也不会相信，反而会怪我的。”

“我明明好不容易才说出来的，可是妈妈却说我小题大做。”这一句，她是垂着头，嘟囔着讲出来的，含糊不清，可是湛兮却听得纷纷明明。

湛兮顿觉有一支无形的针，猛地扎入了自己的心脏。

他忽然觉得有一股巨大的悲痛，朝着他倾轧而来。有多少孩子，像是现在的左蓁蓁这样，对这些在模糊的界限上来回滚动的行为，产生了疑问，却不敢向家长求助。

害怕反被责骂。

害怕不被相

信。

害怕无法解决。

害怕被指指点点。

害怕不被当一回事。

……

湛兮知道，这个世界有着太多太多被性-侵的儿童，因为各种各样的原因，成为了沉默的受害者。

他们有多么难以启齿自己曾经的遭遇，就有多么难以向外界求助，仅仅只是开口就需要曾经没有过的、千百倍的勇气才能做到。

而很多时候，因为被求助者（尤其是家长）的否定，他们将遭受更严重的第二次伤害，而这第二次伤害，将有可能使他们永远——闭嘴。

继而让渣滓更加嚣张的猖狂，无法无天——恶性循环！

“蓁蓁，爸爸妈妈是你最重要的支柱，你要尝试着去信任他们，妈妈不肯相信的话，就告诉爸爸，爸爸妈妈都不肯相信的话，就告诉老师，老师……永远都会信任你。”

左蓁蓁抬头，看着班主任的眼睛，她忽然觉得自己从这一双清亮得不像话的眼睛里，获取了力量和勇气：“真的吗老师，你会相信我吗？可是大家都觉得他是个好人，一定要选的话，大家都