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分卷阅读31 (第2/3页)
能保住自己的职位,那就不是他该考虑的问题了。至于现在——顾肖打开软件,动动手指做了个小东西,顺着苟寻的号码给他植入到手机后台里。只要苟寻打电话提到他的名字,或是跟人发信息提到“顾肖”两个字,软件就会自动打开录音和截图功能,自动将录音片段和截图发到他的手机上。这还要多亏了苟寻现在用的是最新款的智能手机,不然想截图都没这个功能。这两天,他再多找几个机会刺激一下苟寻,相信苟寻会打电话跟别人商量对策的。只要抓住一点点切实的证据,剩下的,交给万能的网友好了。不过,他也是时候去买个智能手机了。不然这小破手机连接收图片都有点难度。第19章第二天是周六,高一年级只上半天课,下午就开始放假过星期天了。可能是被顾肖昨天的话惊到了,一上午时候苟寻和林剑都没来烦顾肖。顾肖虽然打定主意多刺激刺激苟寻,好抓住苟寻的小辫子,但实际上他也没那么急迫,更何况,不理人才是“顾肖”的正确人设,如果贸然接近苟寻,可能还会激起苟寻的警惕心。所以敌不动我不动,顾肖顺顺利利的过了个耳根清净的上午。第四节课是英语课,快下课时,班里的气氛渐渐变的松散起来。有的班级可能老师觉得学生们的心思都放在什么时候下课开始过周末上了,索性也结束了今天的课程,楼上楼下一时间颇有点浮躁的气氛。走廊上有别班传来的喧哗声,楼上的班级也是乱糟糟的,时不时发出几声凳子和地板摩擦的吱嘎声,听得人心更浮躁了。英语老师是个刚毕业没几年的小年轻,平时就跟同学们当哥们处,脾气特别好。这会儿看大家时不时往外面看,小眼神都飘到飞起了,也不生气,反倒笑眯眯的看着大家说:“你们都看哪儿呢?我可没站在窗户外头啊!”大家这才恋恋不舍的把渴望放假的眼神收回来,重新放在英语老师身上。不过虽然不看窗户外头了,但眼神还是晃来晃去的发飘,一看心思就没放在学习上。英语老师又讲
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