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底下有同学插话：“老师，为什么不带只真兔子让我们观摩学习啊。”

生物老师嗔他：“就这一点知识讲了就过了，你们又想开小差是不是？”

连反驳都不太有力气：“没有～”

软软：主人，主人。

软软在精神领域喊他，在精神领域说话别人是看不到他动嘴的，所以宋之维并不担心别人发现这边的异常，直接问：怎么了？

软软：主人主人，我想去找韩律大哥哥玩可以吗？

宋之维一巴掌拍自己脸上，无奈道：你这次知道问我了？

软软原地扭了下胖软的身子，不太高兴：明明每次它去找韩律哥哥都是主人授意的，搞得好像每次都是它错一样。

宋之维没法和它解释这个问题，伴生兽虽然拥有孩童的智商，但还是不能像成人一样理解和思考问题。

潜意识想睡懒觉，难道还真的旷课啊？--

宋之维还没开口，兔子就跑了。

他无奈的闭了闭眼，看来软软又接收到了他“同意”的潜意识。

他想的越多，越发明白：这潜意识里肯定也有“依赖”和“撒娇”的成分在，不然如果他对韩律没好感，软软是绝对不会喜欢韩律的。

算了，他自我放弃道：撒娇就撒娇吧。

反正这个世界的人又不知道是他在撒娇求抱抱。明明是一只宠物在撒娇求抱抱啊。

两秒钟后，宋之维的余光看见韩律弯腰，起身时手里多了一个白色团子。--

对他说：“你的兔子。”

看样子试图还给他。

哼，口不从心。

宋之维道：“给你玩的。”

看见韩律一瞬间惊讶又惊喜的表情，宋之维想：还不算太亏。

“你怎么把它带过来的？”

宋之维面不改色：“书包里。”

“软软的生命力真强。”韩律两手夹住兔子的长耳，向下滑，把兔耳头撸到尾，跟哄三个月婴儿似的