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分卷阅读34 (第1/3页)
的正常操作,根本没有注意到这个老师只加了自己一个人,其他小朋友一个都没有加。习倬等了片刻,发现这个奇怪的人又陷入了自己的思绪之中,盯着那些乱七八糟的火柴人看,不由得主动问道:“同学,你这些是?”连续两次被人打断,黎一舟这才彻底清醒过来。发现老师正好奇的看着自己编的草稿,黎一舟脸色微红。他正要摇头时,突然想起这位老师正是机甲方面专业的人,看样子还对这些感兴趣,为什么不邀请这位老师帮自己参考参考呢?“习老师,如果你不忙的话,能不能帮我看看这个?”黎一舟想到就说,直接问了出来。习倬眼前一亮。不得不说,他就是在等这句话呢!要是这人再不主动邀请,他就要控制不住自己的好奇心打算当个死皮赖脸的人了。这实在不符合他大师的形象,不好不好。“当然,我之后没事,你说需要我帮什么忙?”毫不迟疑这么回答的习倬完全忘记,自己接下来还有两堂基础课要上。当然,这本来就是他抢了别人的课,如今自己不上,直接星网通知原本的老师,还给人家就是。做惯了这种事的习倬丝毫没有觉得自己的行为是多么讨打。黎一舟也不知道自己给其他老师多增加了两节课,得到肯定回答后,直接带着习倬就往他的虚拟舞蹈练习室去。一路上简单的介绍后,习倬也终于知道面前这姑娘的想法。把机甲设计成舞蹈?这样的念头让习倬心里痒痒的。只是习倬没有想到,当他在舞蹈房里真正看到面前这个姑娘跳起舞来,比他想象中的东西还要厉害!机甲的机械感与人类舞蹈的灵动柔美结合,哪怕连音乐都没有,习倬还是眼前一亮!这还只是一个半成品,按照这位叫阿黎的姑娘所说的话,她还对这些动作有很大的不满意,始终觉得有些地方有违合感,并且连贯不起来,如果作出阿黎满意的作品……!!帮忙!一定要帮忙!习倬已经打算推掉目前自己所有的事,也要帮阿黎把这支舞蹈做出
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