表演之神[娱乐圈] 第169节 (第5/6页)

  之后在各种手工、工艺品类视频里，‘有些钱还是要给别人挣的’出镜率极高，某一范围内也算是热梗了。

    第178章 牵丝木偶（28）

    对于表演班的学生来说, 形体课当然不只是字面意义上的练练形体那么简单。

    或许刚刚入学时可以这么说？那个时候大家跟着老师学瑜伽、拗柔韧性、跳舞什么的，看起来就是练形体。

    不过随着课程的深入，这门课还是回到了它本来最该呆的的位置——作为表演班的课程, 所有的专业课都是辅助表演的, 形体课当然也不例外！形体课最终目的是让学生们可以更好地控制自己的肢体, 使其成为表演的一部分。

    维持一个漂亮的身形, 学点儿舞蹈基本功什么的, 都属于是附带作用罢了。

    不过有一说一, 在当下的表演科班出身学生里，很多人其实有意无意忽视了形体、台词这些东西。事实上，就连作为专业核心的表演课，他们都没有上明白，台词和形体就更容易忽略了...台词不行？用配音就好了。至于说形体？形体是什么, 对表演的影响不是只存在于纸面上吗？

    在当下行业环境里，名气最大的一批艺人大都在比烂, 大家拼演技根本没到拼细节的份上。这样，形体好不好似乎确实显不出重要来？就算大家形体不好，大家吐槽集中在‘脸部’的演技就够了，且说不到形体呢！

    在‘形体’这个问题上，在校学生和已经毕业的前辈，差距很小，至少比演技上的差距小——在校的学生很少有演技超神的, 那种天赋挂真的很罕见。但毕业多年的前辈不同，多的是演技绝佳的。

    华夏其实不是没有好演员, 只是总是出现在大家眼前的那些，有流量、受追捧的很多在摆烂而已。

    形体不同于演技（形体其实也是演技的一部分，这里说的演技, 其实是狭义的演技），不需要那么丰厚的积累，演员们苦练两三年，效果是拔群的，有基础的还能更短时间见效。至于演技苦练两三年，能有什么成果？多少学校里认真学了几年的，出来演技还是不过关？

    形体在基础有了之后，其实很依赖演员的态度。演员足够认真，拍戏的时候一直有注意，基本都能交出不错的答卷。如果不够认真，即使出道多年，早年间形体不差，也有可能一朝回到解放前，仪态和路人差不多。

    当然，这些说的都是正常标尺内的‘形体’...至于到了水平很高的一个维度内，就和世界上其他很多技艺一样，都是想要好一点点，要付出过去十倍百倍的努力，这也是边际递减效应的一个体现吧。

    所以，形体课上，见到程程现在的表现，班上的同学就会格外惊讶啊。