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，【要不要，找个老攻啊？】

【不是有你吗？我怎么会寂寞，而且……】楚泽收回视线，摸了摸怀里的白团子，语气冷漠地说道，【老攻什么的，你觉得我需要吗？】

【额……面团也不知道啦。】面团脸上露出了迷茫的神情，随后突然飞到楚泽的肩膀上，蹭着楚泽的脸，红着脸说的，【可是，我记得原主有个愿望，好像就是找个同性/爱人共度余生耶……】

【走着看吧。】

之后的几天，许奕虽然还是时不时地会偷看楚泽，但是却也很少来楚泽面前晃了。

而安子禹在学校对江远几人的处罚公布之后，更像是消失了一样，没再来楚泽跟前碍眼。

对于李雯雯突然转变的态度，在楚泽和面团多次查看原主的记忆之后，找到了华点和原因。

原主进入市一中的成绩，可以说和许奕是不相上下的，但是比起各科全能且一直保持的许奕，在英语方面偏科，而且成绩日渐下降的原主，就有些不够看了。

但是李雯雯并没有忽略原主，相反，作为班主任兼英语老师，她总是会在课堂上提问原主。下课后又会将原主叫到办公室，就原主在课堂上表现的问题进行讨论和指正。

一开始原主很感激对方，也在很认真地对待这门课。

不过在原主向安子禹说了这事，并且表示很感谢李老师，要认真学习英语之后，安子禹却提出了不一样的说法。

他说李雯雯并不是在帮原主，只是觉得原主这样很可笑。毕竟在课堂叫起来之后，原主什么都不会，但李雯雯却还是不停地喊他，班里的同学也在嘲笑他。

而课后的辅导也不过是想找存在感而已，如果原主不相信，可以仔细观察一下。

听完对方的话，原主就开始了认真地观察。

果然发现，在自己回答地一塌糊涂之后，班里的同学会哈哈大笑，而李雯雯的嘴角，更是带着笑意。

在办公室辅导时，李雯雯照例问原主为什么那样觉得。

在自己开始解释时，原主就注意到，李雯雯先是皱紧了眉头，而在有老师进来时，就带上了微笑。

多次观察之后，即便发现李雯雯有时候的表现会有细微的不同，但原主还是觉得