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    前一步又对了，但是到答案又错了。

可真是神奇。

看林瑜解个题目，易川觉得比自己考试还要刺激，可他还是没有任何动作。

桌子下的手紧握成拳。

他当然希望林瑜好，可他自己都每一步走在钢丝上，身后还带着一个易安瑶，又怎么能冒这个险。

晚上宿舍。

易川擦着头发从浴室出来，就看到小同桌坐在桌子前奋笔疾书，没忍住凑上前看了一眼。

好嘛，又错了。

脑海里无端回响着下午老姜说的话——“林瑜同学非常努力，可是这个成绩就是很难上去。”

不自觉的抓住了毛巾，易川松开手，对着正在做几何题的林瑜说，“这个东西要做辅助线吧。”

平常林瑜做题的时候易川很少打扰他，今天突然说话惊到了林瑜，不由得回过头，“啊？”

意识到他说什么，林瑜转回去看了眼题目。

好像是要做辅助线。

“老师不是说这种题目就画辅助线吗？”易川弯腰拿起桌上的笔对着题目非常随意的比划，“比如这样，或者这样。”

对上林瑜惊讶的双眼，易川把笔一放，“开玩笑的，不闹你了，你继续。”

林瑜觉得易川说的有道理，转过身照着易川的比划画了辅助线，分析完之后恍然发现自己做出来了，对了眼答案是正确的。

心里有点雀喜。

易川能感觉到林瑜的高兴，也忍不住勾了勾唇角。

行吧，看到小同桌这么高兴，也值了。

然后林瑜又不会做了。

犹犹豫豫了许久，他想让易川教自己，虽然易川的成绩摆在那，但他觉得不能光看表面。

最后还是没忍住，林瑜转过头看向易川，小心翼翼的，“你能不能再给我开个玩笑？”

易川噗的乐了。

一连几天，易川同学都在给林瑜同学开玩笑，林瑜同学非常高兴，觉得这是自己有生以来见过最让人开心的玩笑。

他的改变有目共睹。

某天上课，数学老师发作业的时候忽然对着班里的人说，“你们现在要学好数学就要多做题，老师布置的作业应该认认真真的完成，而不是敷衍了事，这里我要表扬一下我们班的林瑜同学。