孩子的老师，我认识（68） (第2/5页)

子。

    我们有这样一个聪明的男孩，他的天赋非常好。

    我们绝不能再摧毁它。

    钱赚得少没关系，但首先要让他心理健康，这样他才能专心学习。

    说白了，这种方式灌输给我的意识，到这种程度，是我忍受的原因之一。

    我费了这么大劲把陈子送到这个一流的学校，这个学校为他创造了一流的环境，而且正好赶上了苏琪。

    这种巧合可能是天意。

    他是这样一个家伙，竟然迷恋上了我的妻子。

    当然，不仅仅是他。

    沈默溪自身的问题也有很大的原因。

    苏琪被她的魅力迷住了。

    他学生时代就擅长无理取闹的调情，可她还是有这样的一面，可以这么刻薄的配合他。

    如果你沈老师不关注他，那孩子可能一步一步都很好。

    能另辟蹊径有这样见不得人的事，那就是另辟蹊径了。

    对她来说，可能觉得一举两得，得到相爱男人的青睐，让儿子得到照顾，也可以体现在她的心理位置上，不用太在意丈夫的感受。

    现在我也想知道，我父母是对的。

    如果我得到我的妻子，我可以让他全力培养我的儿子，让郭突破瓶颈，更进一步，将来考上理想的学校。

    然后我当时就想豁出去，也想憋着什么。

    如果你不在意，你也不用难受，但我就是我性格有时候比较轴的原因。

    既然大家都知道已经这样了，那就要慎重考虑了。

    我说约定一个月后就不联系她了，其实我也同意了。

    我真的很爱她，不能放弃。

    如果是这样的话，我可以既往不咎，假装什么都没发生过，就这样忍辱负重。

    如果他们彼此无关，那么之前就有这个人情。

    我老婆真的可以对他仁至义尽了，她愿意为他做任何事。

    即使她说她不会联系他，他也不会错怪