长夏来信 第15节 (第4/4页)

江烬还八风不动地坐在那儿，背靠在椅子上，无处安放的右腿伸到了过道里，一手拿着手机，拇指时不时滑动着屏幕，看起来根本不在意成绩。

    宋听眠瞧着他桀骜的背影，后知后觉的明白，为什么考试到一半他就去交卷，问他对答案，他说没记……

    这成绩，多半都是蒙出来。

    甚至可以说……蒙的都有可能比这些高。

    还真是个空有容貌的花瓶学渣啊……宋听眠暗暗想着。

    下一秒，铃声响起。

    聚在一起的同学们纷纷跑回到自己的座位，班主任李玲从教室外走了进来。

    宋听眠刚从江烬背椅后的缝隙走进位置，就听讲台上的李玲说：“上课前我先说件事儿，今年学校开启了学习互助小组，要求班级学习好的同学一对一带动排名靠后的同学。”

    话音刚落，班里一片哗然，

    班长举手提问：“老师，那这个学习小组是我们自己选吗？”

    “我分配，下午会拿名单出来。”李玲说，“还有问题吗？没有就开始上课。”

    等了几秒钟，见没人再提问，李玲翻开了教材书：“来，把书都翻到24页。”

    宋听眠见旁边的江烬还在看手机，凑过去小声提醒了一句：“上课了。”

    江烬睨她一眼，没说什么，随手将手机丢进桌兜，翻开数学书。

    下午两节课后，学习分组还没出来，宋听眠先被李玲叫去了办公室。

    宋听眠有些不知所云，直到李玲笑眯眯地看着她，说：“听眠，我和其他老师对了一下成绩，你这次不光是咱们班的第一，还是全年级第一。”

    “下午分学习互帮小组的时候我想了很久，觉得像你这样每科成绩均匀，没有短板，自制力又强的学生，其实是不太需要这种活动的，毕竟别的同学也没有什么东西可以好教你。不过呢，老师觉得你可以帮带一些学习特别吃力的同学。”

    “我看了一下咱们班这次的情况，江烬每科成绩都差不多一样低，也没什么擅长的科目，老师仔细想了想，觉得你带他最合适不过，就是不知道你愿不愿意。”

    李玲满眼期待地看着宋听眠。

    这是班里最听话，最乖巧的学生，李玲很喜欢，对她的期望也很高。

    可宋听眠微微垂着头，眉心蹙着，迟疑了很久，怯生生地问：“老师，我能说不愿意吗？”