我在凶杀案里反复高潮(惊悚高H)_碎尸案民俗课 首页

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   碎尸案民俗课 (第1/2页)

    

碎尸案——民俗课



    第四章

    “叮”

    空荡荡的电梯轿厢应声出现,学生涌入,很快超载的提示音就响起,有人退了出去继续等下一趟,失重感一晃而过,狭小的空间里站满了人。

    上升的数字停顿变化直到23楼的按键灯熄灭,陶芝握着手机有些紧张地走出电梯。

    进入视线的是一条宽敞的长廊,两边分别是一间间教室,2308,2310……

    一间一间的走过,直到站在了写着2315的一间教室前,透过玻璃窗能看到里面已经坐了一大半的学生,她低头看了眼手机8:25。

    踟蹰,她不会讲课,两年研究生她都是学生的身份。

    另一扇门开始有学生从那边飞快的进来落座,已经有学生好奇地往她这里看了过来,不能再站着不动了。

    她踩着运动鞋走进去,大学的讲台没有再设置高高的台阶,只是在巨大的显示屏一侧设置了一个讲台,摆着电脑投影仪。

    幸好有过给导师准备课件的经验,知道怎么操作这些设备,手机连接电脑,点开一个标注着课件的文件夹。

    《民间风俗纪实》

    课件编辑人      陶芝

    她翻了翻,课时都有标注,可具体讲到哪一课她根本搞不清,飞快的翻过所有课件的目录,在最后找到一个课时“民间风俗之招魂”。

    区别于其他课件,小括号里备注着知识扩展,这就意味着与连贯的课件内容独立开来了,她可选择讲这个,而不会被学生发现。

    “铃铃铃……”

    上课铃在8:30准时响起,整个教室突然就安静了,几乎坐满人的座位上抬起一颗颗脸,或认真或无聊的看了过来。

    她的手有点抖,但也飞快地将课件投影到了屏幕上,白底黑字,教室也跟着昏暗下来。

    “大家好,我们继续讲《民间风俗》的课程,前面讲过的内容让大家对民俗有了基本的了解,所以今天我打算给大家讲一点延申的内容,不作考试要求,给课
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