【第九章】平静的一天 (第6/6页)


    “听说什么？”

    “过几天不是有飞行课吗！他们说今年会选出最优秀的一年级新生加入魁地奇球队！”

    “但是……”一旁的女生似乎有些犹豫的说道“可我听说他们不会让一年级新生进入魁地奇球队”

    “你不懂，正因为是特例所以才说今年会选出最优秀的一年级新生”

    艾莉森挑了挑眉与几人闲谈了两句便回到了原本的地方，她用脚碰了碰一旁艾瑞亚，正在写论文的艾瑞亚有些疑惑的抬起了头。

    “魁地奇比赛，可以踩着扫帚吗，就像在老家那样”艾莉森用手比划了一下不等她继续说下去，就被艾瑞亚用笔杆敲了一下“我知道你在想什么，但是这里没人那么做，飞天扫帚也不允许被那么使用。”

    艾莉森捂着额头幽怨的看着艾瑞亚，仿佛想起什么的艾瑞亚低下头继续写起了论文“再说了一年级新生不被允许加入魁地奇比赛，至少在霍格沃兹近一个世纪的历史上都不被允许。”

    “可我刚刚听他们说，今年会有特例。”

    “每年都这么传，但是没有一年有。”

    “真的没有吗？”

    艾瑞亚的笔顿了顿，一滴墨水就这样晕染在了纸上“你想代表斯莱特林参加魁地奇？”

    “嗯……算是吧，总归要给乏味的学习生涯找点乐子”

    “一天两三节课的节奏你不习惯？”

    “如果你是指因为课程太少，我很闲的话，对比之前一天八节课每节课中间只有十分钟休息时间的日子，我确实很闲，而且——”

    “而且他们教的很少，对吧。”

    “把三种选修课都修了的你，有资格说我吗？”

    艾瑞亚沉默了一下，用纸巾擦拭了一下笔尖，转移起了话题“咳，一年级新生进入魁地奇是没有先例的。”

    “没有先例就创造先例嘛”艾莉森整个人趴在了桌子上，看着艾瑞亚写论文。

    “等你上完第一节飞行课，我去找院长说说看。”

    “嘿嘿，爱你么么哒～”

    （科普:情感缺失症

    特点:

    1.缺乏共情能力。很难感同身受地体会到他人的笑点或者泪点，对于笑话、悲剧、文艺、矫情等绝大多数故事并无特别大的感触。

    2.善于模仿和揣摩别人的心思，通晓世故，故而对外伪装出出一副“我很开朗”“我是个正常人”的样子来维持正常的日常生活，实则全是演的。）