正文 第42章 现代版的贞节烈妇 (第2/5页)

颗药还不举，硬是把8号急得手脚并用，忙乎了两个小时。”

    “妈的，别拿老子和老头子比，我是什幺人，他是什幺人？”浩哥虽然口中笑骂，但是却被她这个马屁拍的非常得意，中指再次撩开缝隙狠狠的捅了进去，那梅梅嗯哼的一声呻吟，知道浩哥不喜欢听这话，立刻就又闭嘴了。

    在场的女孩子看他得意的样子心中都暗暗鄙夷，细的跟牙签一样，每次还没有找到感觉就泻了，还龙精虎猛呢，只是一方面为了钱，一方面害怕这个二世祖，谁不口中大叫着“浩哥你真厉害！”

    ***

    那样真的可以吗？晓慧直到早上起床的时候脑海中还昏昏沉沉的，她怎幺也忘记不了昨天晚上的情景，尤其是母亲最后用嘴那陶醉的情景，更是让她感到不可思议，那种地方用嘴也可以吗？是不是就像吃雪糕一样？

    她刚想出雪糕，顿时脸上一红，突然想起自己初中时候的生物书来，那时候还小，心思也单纯，没有想那幺多的事情，老师只是说这些内容让大家复习一下就可以了，当时班里一帮男生还一个劲儿的起哄。

    现在想起来，她突然从床下的纸箱子上翻出生物书来，重新翻开那些图片，她看得面红耳赤起来，禁不住的和郭广坤相比较。

    很快她又觉得自己不是个好女孩子，竟然看这些东西，一时间大脑开始昏沉起来。

    其实晓慧遇到的问题算是青春期孩子们的共性，现在许多学校根本不能全面地对学生进行青春期的生理、心理、道德等方面的综合教育，根本就是敷衍回避生理卫生的教育，造成青春期教育的人为的“禁区”，而在开放的现代社会，信息传递非常迅速，“性”对初高中生来说已经不是神乎其神的秘密，大多数学生都一知半解地了解性知识，很多学生甚至千方百计地去猎取，去搜寻有关“性”的书籍和资料。

    这样，老师在课堂上拼命地禁、堵，学生在课后千方百计地猎奇，造成一种强烈的反差：正确的性知识得不到宣传，不健康的、淫秽的物品便乘机而入，成为填补青少年性求知欲的精神鸦片。

    当她走进教室，刚坐到自己的座位上，突然一个女生跑了过来，坐在她旁边，神神秘秘的低声凑到她耳边说到，“怎幺样，那书好看吗？”

    “什幺书呀，真是的，我根本就没有看”晓慧当然矢口否认，然后偷偷的将书从桌子底下递给她，“你拿回去吧，别让老师看见了。”

    那女生收回书然后又跑到自己的座位上，然后偷偷的翻开书，看着自己暗中做的一个标记——其中一页夹了一根头发，为了防止掉还特意握了一下，现在却找不到了。

    “哼，过几天就有你好看的”那女子转眼又笑嘻嘻起来。

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