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育儿离开职场，尔后又在静贵上小学的那年二度就业重回职

    场。对非常需要依赖母亲童稚年龄的少女而言，放学后回到空无一人的家里，是

    十分空虚寂寞。

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    刚开始一感到寂寞就会暗自落泪哭泣，百般央求父母亲能待在家里。然而，

    在自知百般无理取闹也是无济于事，反而只会惹怒亲爱的母亲时，静贵一反常态

    地在双亲面前表现地非常乖巧温顺。

    如此一来，无论是爸爸抑或是妈妈都会疼爱自己，称赞自己是乖孩子。心想

    能在一起的时间已经非常有限，尽管如此至少在这短暂相聚时刻里，能够充份享

    受天伦之乐，倍受宠爱。

    起初，这种作战成效显著。然而，令人啼笑皆非的是伸子就凭这一点判定静

    贵是个令人十分安心，独立自主毋须操心的孩子，于是不在家的机率愈来愈高。

    努力扮演一个乖小孩的角色却使得亲爱的母亲距离自己愈来愈远，一方面苦思陷

    入于进退两难的窘迫困境，但又不愿意被父母亲嫌恶，拼命地压抑内心的空虚寂

    寞，继续扮演一个乖小孩的角色。

    理所当然，在学校课业方面也是拼命保持品学兼优的形象。三年级的时候，

    初次担任班级干部。这件事情自然也获得父母亲的称赞。

    但是，升上高年级，相对地学校的课程愈来愈艰深，无论是在家里或是在学

    校里都要扮演好一名品学兼优的身份，对静贵而言，这份负担逐渐扩大成形。接

    着，偶尔也需要替自己积存大量的压力寻