我的美母教师_我的美母教师 4-5 首页

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   我的美母教师 4-5 (第4/15页)

准备教训一下坐在我旁边的张刚,结果发现拍我的人不

    是张刚而是那个美女班主任林琳,此时全班同学的目光都看了过来,有不少的同

    学带着幸灾乐祸的眼神望着我,希望看到一些他们期待的事情,而坐在一旁的张

    刚则无奈的摆摆手,心想兄弟我也帮不了你了,面对全班同学的目光,我感觉到

    自己的脸有点火辣辣的,真背,此时我看到林琳老师的目光略带怒气,她似乎没

    有想到开学的第二天她的堂课竟然有人开始睡觉起来。

    「刘雨同学,睡的舒服吗?」林琳老师口气冷冷的问道,眼神看上去相当不

    爽。

    我无言以对,低了低头,林琳老师看到我哑口无言,接着说「看你睡的这幺

    香,课本里面的内容应该都很熟悉了,这样,你把课本中劝学这一篇文章的

    和第二段给我翻译出来。」

    坐在我旁边张刚顿时瞪大了眼睛,我用余光看到张刚惊讶的样子,我估计老

    师今天讲的课文不是这一篇,我拿起桌上语文课本,翻开目录开始找这篇课文所

    在的页数,100页,我的脸上显出几条黑线,果然被我猜中了,我翻到100页,

    看到劝学这篇文章是文言文,好险,小时候被爷爷强逼着读了四书五经,对

    这种文言文翻译还是不成问题的。

    这篇文章的前两段内容是:「君子曰:学不可以已。

    青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲

    中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博

    学而日参省乎己,则知明而行无过矣。「看完后,我在脑海中思考下,把翻译内

    容理清一下,便脱口而出」君子说:学习是不可以停止的。

    靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比

    水还要寒冷。木材直得可以符合拉直的墨线,用煣的工艺把它弯曲成车轮,(那

    幺)木材的弯度(就)合乎圆的标准了,即使又被风吹日晒而干枯了,(木材)

    也不会再挺直,是因为经过加工,使它成为这样的。所以木材用墨线量过,

    再经辅具加工就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广

    博地学习,并且每天检验反省自己,那幺他就会智慧明理,行为没有过错了。

 
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