世界图书馆 (第4/4页)

新生需要时间适应新学校，加之不想让新生契约及后续分班占用各科老师正常授课的时间，因此表定新生入学的时间相较于二，三年级还要提早个几天。

    光是这点就让穆昉无比满意，至少不用像自己高一时期一样，从家里到学校短短三公里路程便因为交通壅塞白白耗了30分钟。

    “小光啊….”，车子在校门口缓缓停下。

    “嗯？”，正要关上的前座车门堪堪停下，穆光的上半身也重新探进车里。

    “高一第一天呀….老妈我也是过来人了，妳要明白，这可能是妳人生中重大的转涙点，妳可能会惊喜，会丧气，会茫然，会因为同侪的评价产生自我怀疑…..”

    穆昉放在方向盘上的手微微收紧，眉眼好似担忧般微微低垂，

    “但最重要的是，最终有没有契约到书灵都没关系，契约到哪种也不重要，我希望妳记着….”

    “无论妳未来做出什么样的决定，我们家的人都为妳骄傲。”

    妈妳咋了？！不带这么煽情的。

    其实仔细一想，多多少少也能理解一向豁达潇洒的穆昉为何会一反常态的紧张兮兮。放在书灵还未现世的那个时期，准高中生入学的第一天，无非是轻松快乐的开学典礼，老师只负责发书介绍课程，青少年最大的困扰无非是交朋友和成绩排名。

    但放在现今这种食衣住行育乐皆和书灵息息相关的革新世代，如此安逸，规律以及可控的生活步调将在进入高中以后荡然无存。

    升高中的考试不过是针对文化成绩作初步的人才筛选，而高中生活才是真正开启水生火热人生困难模式，文化成绩的提升是基本，和书灵之间的相户调和，共同进步才是最大的评比项目。

    尤其是高中第一天，不出意外的话，新生将会集中在这天完成人生中首次的书灵契约，恰恰给一群天真单纯的少年少女们提前体会到大人世界残酷的第一课：

    “有时候，通往成功的道路上除了努力，还需要一定的运气和天赋。”

    更何况，穆光是以吊车尾的排名挤进市ㄧ中。

    那可是人才济济，各个学生大有来头的省中啊！也难怪自诩：新时代独立无所不能女强人的穆昉，变的如此神情忧虑，如此?官方又励志。

    “….谢谢妈。还有…..”

    “在妳脚边摊开的那本《家长和孩子建立良好关系的108种沟通话术》，适用对象的年龄是13岁以下。”

    穆昉：……..臭小孩！

    “咚！”，副驾驶的车门轻轻阖上，穆光的身影渐渐消失在一群或活泼或忐忑的新生面孔当中。