第十节 私塾教育 (第2/5页)

意思，跟国家的教育体制度看上去完全不同。看来有必要研究研究了。啧啧，不知道有几个年级。姐姐们有和我在一个班的吗？嘿嘿。去了就一切都知道了。”老爷已先一步去了学校安排他的上学事宜，杨宇则悠哉的跟着吴妈，在家族的庄园里走着，这第一次从庄园出来，竟然直奔课堂。仿佛他“天生能言”的怪异一夜之间已经不胫而走，另眼相看的态度令杨宇愈发担心。被认为知道的太多也不是好事。说不定不能与姐姐妹妹们一起上学了。要是失去了和姐姐妹妹们同睡的机会岂不是悔死。还是装傻好。

    学校的硬件环境没的说。不但有五层的教学楼，而且运动场、体育馆一应俱全。教学楼由三面环抱运动场。令一面则是体育馆和水上项目中心。后来接触到同学们聊起来才知道，这提供几千乃至一万孩子学习的学校竟然只为一百来人服务。学校是几大家族共同出资建设的。但杨宇家却是投入最大的，听说超过了百分之五十。

    “对了，吴妈，我大名叫什么呢？我还一直没问呢。”

    “对，对，都怪我，这么重要的事都忘记跟少爷说了。”

    “少爷大名杨明天小字醒之。老爷说过，希望少爷明天就能醒。这个愿望却实打实等了七年。”

    “好的，我记住了。我们去上课吧。不是说早晨七点便要开始上课，怎么现在都八点了。难道我们迟到了？”

    “今天第一天，老师会向同学们介绍你，自然要等到同学们到齐。”

    被带到了校长室的杨宇毫无畏惧感的观察着校长室的陈设。校长是一位中年男子，见到杨宇竟然主动起立迎接。但是令杨宇更加感叹这家族在此地倒也有些办法。杨宇恭敬的向校长问好。并被夸懂礼貌。反而显得杨宇是在很成熟的与对方寒暄。

    校长亲自带领杨宇走向教室。

    教学楼的主大厅的正面挂着三幅画像。一副略大，另两幅略小。中间那副一看就与家中老爷书房中挂着的画像一模一样。其他人不熟悉，可这人杨宇已经很熟，正是杨宇这家的家主。画像毕竟不是照片，看上去更老一些，但是却精神饱满，神采奕奕。甚至有些修道之人的仙风道骨之感，让人感觉仿佛前世修炼之道上见到过的一些修道多年的人一般。而眼眶上一副眼镜以及一套西服。恰如其分的增添了文艺和内涵。给人一种现代大教育家的感觉。

    略微沉吟一刻。跟着校长来到了教室。校长主动向学生们介绍了杨宇。教室内竟然没有丝毫的喧哗。虽然看上去都是七八岁的年纪。但是孩子们竟然都在静静的聆听。仿佛是受到什么勒令一般。

    先介绍杨宇，杨明，杨醒之。至此，